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孩子做家務(wù)

孩子做家務(wù)

孩子做家務(wù)

如何培養(yǎng)孩子做家務(wù) 家長(zhǎng)應(yīng)該這樣做!


1、培養(yǎng)讓孩子做力所能及的事情
2、家長(zhǎng)把握時(shí)機(jī),及時(shí)讓孩子參與做家務(wù)
3、父母陪孩子一起做家務(wù)
4、孩子做家務(wù)時(shí)為孩子做示范
5、孩子參與家務(wù)勞動(dòng)時(shí)要耐心指導(dǎo)
6、肯定孩子的努力               ……閱讀全文

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孩子可以做的家務(wù)有哪些

1歲半:為自己拿尿布;把用完的尿布仍到垃圾箱里;地上揀起小東西;關(guān)上柜廚的門鎖;取報(bào)紙。

2歲:玩完后收拾玩具;把勺子放進(jìn)洗碗池;幫助喂養(yǎng)小動(dòng)物;收拾玩具;把塑料杯子、碟子收好。
2歲半:照?qǐng)D解布置餐桌;折疊圍巾;收拾餐具;削胡蘿卜;把定量東西放進(jìn)不同碗里;用小掃把掃地;收拾掃帚和垃圾箱;拖小塊地;整理雜志、沙發(fā)墊。
3歲:刷牙洗臉穿衣脫衣;擦掉家具上的灰塵;疊餐巾把一堆堆衣服運(yùn)倒房間里;把衣服放進(jìn)洗衣把衣服從甩干機(jī)中取出;擦抹低層架子;倒空小垃圾箱;起床時(shí)疊好被子。
4歲:清掃廁所(父母把清潔劑倒入便池);收拾書本;除塵;分類可循環(huán)物品。
5歲:整理床鋪;擺放餐桌;房間一般清掃。
6歲:為全家人倒牛奶;清掃桌子;折疊一般衣服。自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋,并且學(xué)會(huì)收拾房間的技能。
7~12歲:學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯,幫忙洗車擦地,清理洗手間,掃樹(shù)葉,掃雪,會(huì)用洗衣機(jī)。
13歲以上:換燈泡,換吸塵器里的垃圾袋,清理冰箱、灶臺(tái),修剪草坪。    ……閱讀全文

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做家務(wù)時(shí)最適合的親子游戲


任務(wù)1:收玩具
可將玩具桶或收納箱(盒)分類編號(hào),如此將玩具收起來(lái)時(shí),簡(jiǎn)單、不占空間。告訴寶寶她的玩具分別在哪,下次要玩從哪拿出來(lái)還要再放回去,培養(yǎng)他的秩序感。
如拼圖、積木等小型組裝玩具,可用數(shù)字在背后編號(hào)或用貼紙貼。

任務(wù)2:收書
按書的大小歸類,爸媽在收拾的時(shí)候可以和寶寶互動(dòng),跟他說(shuō)“這是大的,放這里;這是小的,放這里?!比绱丝勺寣殞毰囵B(yǎng)成就感及懂得愛(ài)惜書本。
簡(jiǎn)單的書本收拾工作,可以讓寶寶一起完成,但是不建議讓他們來(lái)收?qǐng)?bào)紙,因?yàn)閳?bào)紙有油墨,容易讓寶寶不小心手沾到而食入,應(yīng)避免讓他們接觸。

任務(wù)3:收椅墊
可先跟寶寶玩椅墊游戲,在游戲結(jié)束后,請(qǐng)他跟著你一起將椅墊放回原位。    ……閱讀全文

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孩子做家務(wù)家長(zhǎng)要不要付報(bào)酬


專家說(shuō):開(kāi)明的家庭,可以給做家務(wù)的孩子支付報(bào)酬,一般的家庭不建議這樣做!
一般來(lái)說(shuō),孩子做家務(wù)就給報(bào)酬,這并不是個(gè)好主意。家務(wù)是家庭生活的組成部分,和報(bào)酬沒(méi)有必然聯(lián)系。如果你給錢讓孩子做家務(wù),那就相當(dāng)于告訴他,給家庭做貢獻(xiàn)是能獲取報(bào)酬的。事實(shí)上,孩子從中學(xué)到的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作。作為父母,收拾房間、洗衣做飯并沒(méi)有報(bào)酬,因?yàn)檫@是父母該做的。父母是這樣,孩子在家里也應(yīng)該如此。
如果孩子能做到這一點(diǎn),在人生的其他方面,他也會(huì)受益。做家務(wù)能讓孩子具備責(zé)任感。研究表明,做家務(wù)的孩子在團(tuán)隊(duì)里的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)都要好一些。此外,讓孩子做家務(wù),能培養(yǎng)他將來(lái)成為好室友、好員工。因?yàn)樗粌H知道怎么洗衣、洗碗、擦地板,而且會(huì)意識(shí)到做這些事情是他的責(zé)任。
只有一種情況適合你為孩子做家務(wù)付錢,那就是當(dāng)你覺(jué)得那份工作超出了孩子的常規(guī)工作范圍,并且你也有自己的特殊目的。比方說(shuō),如果你的孩子想買一個(gè)玩具但他自己的錢又不夠,那么你可以安排他做一件比較難做的家務(wù)。需要注意的是,這件事一定是他平常不做的。    ……閱讀全文

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孩子做家務(wù)的好處有哪些


1、有助于孩子建立自我價(jià)值感
2、有助于練習(xí)動(dòng)作技能
3、培養(yǎng)責(zé)任感
4、增加自信心
5、學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力
6、練習(xí)分類與收納的能力       ……閱讀全文

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