如何教孩子認(rèn)識(shí)鐘表 1.先教孩子數(shù)5的倍數(shù)：5、10、15……一直數(shù)到60。為了幫助孩子記憶，你除了可以經(jīng)常在他耳邊不厭其煩地“嘮叨”著，還可以再次借助道具——把蠟筆倒出來(lái)，5個(gè)一堆，讓孩子把它們分成幾準(zhǔn)，這樣更直觀。你們也可以玩數(shù)字接力，父母先說(shuō)一個(gè)5的整數(shù)倍，然后孩子試著向前和向后數(shù)其他的5的整數(shù)倍。 2.學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，父母可以把墻上的鐘表拿下來(lái)當(dāng)?shù)谰?，不過(guò)我們更推薦的是用卡紙+圖釘DIY的鐘表玩具。先來(lái)告訴孩子，哪個(gè)是時(shí)針，哪個(gè)是分針，鼓勵(lì)孩子自己發(fā)現(xiàn)兩者“長(zhǎng)相”的不同。從整點(diǎn)開始講起，分針指向12的位置就是幾點(diǎn)整，這個(gè)“幾”，就要看此時(shí)時(shí)針?biāo)鶎?duì)準(zhǔn)的數(shù)字。 3.教會(huì)認(rèn)整點(diǎn)了，以后就可以對(duì)孩子說(shuō):“時(shí)針指到12的時(shí)候我們就開飯”，甚至告訴他：“周六早晨6點(diǎn)鐘起床太早了?！笔煜r(shí)針后再來(lái)教他稍有些難度的分針，告訴他這次不是看針?biāo)鶎?duì)準(zhǔn)的數(shù)字，而要從最

目前國(guó)內(nèi)新冠疫苗有哪幾種 目前，中國(guó)已有6款新冠疫苗獲批使用。五款疫苗分別為： 1、北京生物的滅活疫苗; 2、武漢生物的滅活疫苗; 3、北京科興的滅活疫苗; 4、深圳康泰滅活疫苗; 5、天津康希諾的腺病毒載體疫苗; 6、中科院-智飛生物的重組新型冠狀病毒疫苗(CHO細(xì)胞)。 主要有三大類： 1、 滅活病毒疫苗 這種疫苗上市最早，技術(shù)方面也最為成熟，目前上市的是國(guó)藥的北京生物疫苗、科興的克萊福爾疫苗，其原理是通過(guò)化學(xué)的方法使新冠病毒失去感染性和復(fù)制力，同時(shí)也保留了能夠引起人體免疫應(yīng)答的活性結(jié)構(gòu)，由于使用的是失去活力的病毒，這種疫苗進(jìn)入人體后不會(huì)讓人體致病，但是能產(chǎn)生抗體，因此可以預(yù)防新冠病毒的感染。 2、 腺病毒載體疫苗 疫苗是我

為什么蜻蜓低飛會(huì)下雨 有一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨?！庇昵埃瑲鈮旱?，昆蟲多 在低空浮游，蜻蜓為了覓食，往往在離地二三米處飛行，這是即將有風(fēng)雨 的征兆。為什么蜻蜓會(huì)在下雨前飛得很低呢? 是蜻蜓的翅膀是網(wǎng)葉形，不像有羽毛的動(dòng)物可以承受大的氣壓。快下雨的時(shí)候或者陰天的時(shí)候氣候比較濕潤(rùn)，空氣中的濕度很大，蜻蜓翅膀的組成成分是角質(zhì)化的蛋白質(zhì)，在蜻蜓飛翔的時(shí)候，一 遇到潮濕的水汽，往往會(huì)把翅膀沾濕，由于重量的原因造成了蜻蜓飛不高。 所以有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民一看見(jiàn)蜻蜓低飛，就知道要下雨了，為自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)早做安排，防止下雨造成莊稼的損失?？磥?lái)生活中要是仔細(xì)觀察到處都是學(xué)問(wèn)。

秋天的楓葉為什么變紅 楓葉變紅的原因：楓葉變紅主要是因?yàn)閮煞N物質(zhì)：一種是胡蘿卜素，是普遍存在于葉綠體中的橙紅色色素，另一種是花青素，存在于液泡內(nèi)的細(xì)胞液中，當(dāng)細(xì)胞液為堿性時(shí)，花青素呈藍(lán)紫色，當(dāng)細(xì)胞液呈酸性時(shí)，花青素呈紅色。 秋天的楓葉為什么變紅：因?yàn)槿肭镆院?，楓葉內(nèi)的花青素增多，而氣溫的下降又使葉綠素破壞消失，因此綠葉變成了紅葉。 變色的外部因素是氣候條件：當(dāng)氣溫迅速下降到一定程度，而且夜間的溫度比白天下降很多時(shí)，樹葉還沒(méi)有凋落，而葉綠素已大部被破壞，同時(shí)晝夜溫差的增大，也有助于花青素的形成，因此葉子很快變紅。如果氣溫下降很慢，而且晝夜溫差不大，葉綠素還沒(méi)有被破壞而樹已經(jīng)枯萎，那就變不成美麗的紅葉了。 秋天楓葉變紅的原因是什么 楓葉變紅，主要的原因是因?yàn)榛ㄇ嗨氐淖饔谩?/p>

核酸檢測(cè)棉簽為什么都放在一個(gè)瓶里 核酸檢測(cè)的棉簽都會(huì)放在一個(gè)瓶子里面，這種屬于混檢，大多出現(xiàn)在全員核酸檢測(cè)的時(shí)候，不會(huì)影響檢測(cè)效果的。 核酸混合檢測(cè)可分為兩種，一種是混合采樣，即從5人或10人中采集樣本，放在同一采樣管中進(jìn)行檢測(cè)。第二類測(cè)試樣品混合。樣品混合是實(shí)驗(yàn)室測(cè)試。測(cè)試時(shí)，需要從同體積中取出3人或5人的樣本，混合在一起。 核酸檢測(cè)在很多地方已經(jīng)全面覆蓋，每天都有大量的樣本需要檢測(cè)。十個(gè)以上樣品一起檢測(cè)，檢測(cè)呈陽(yáng)性后再進(jìn)行一一檢測(cè)，可以提高檢測(cè)效率。 核酸采樣人員在檢測(cè)每個(gè)人時(shí)都會(huì)對(duì)雙手進(jìn)行消毒。集中核酸采集將設(shè)置在相對(duì)開闊、通風(fēng)的地方。人員要做好個(gè)人防護(hù)，戴口罩，保持一米的安全距離，對(duì)聚集人員來(lái)說(shuō)是非常安全的。 核酸檢測(cè)的一般程序 對(duì)于新型冠狀病毒的核酸檢測(cè)，首先按照試劑盒說(shuō)明書“樣本要求”部

為什么蝴蝶總在花叢中飛來(lái)飛去的故事 蝴蝶喜歡在花叢中飛來(lái)飛去，并不是因?yàn)轷r花美麗，而是鮮花里有花蜜。而花密里有蝴蝶最喜歡的食物－－蜜汁。蝴蝶還可幫助雄花傳粉，導(dǎo)致受精。所以，它整天忙碌在花叢中。 蝴蝶的壽命，長(zhǎng)短不一。壽命長(zhǎng)的可達(dá)11個(gè)月，壽命短約的只有2～3星期。在這段時(shí)期內(nèi)，雄蝶忙著尋覓雌蝶交尾，雌蝶找尋寄主產(chǎn)卵，活動(dòng)頻繁，因此必須向大自然界充分?jǐn)z取養(yǎng)料。才能順利完成它們傳種接代的神圣使命。 蝶類不是專門探花吸蜜的昆蟲。由于種類不同，它們的攝食對(duì)象也大不相同，并且絕大部分是專食性的。例如，有的種類不僅吸食花蜜，而且嗜吸某些特定植物的花蜜；有些蝴蝶則不吸花蜜而嗜食其他爛果或蛀樹滲出的汁液，甚至人畜鳥獸的糞便，這說(shuō)明蝶類食性是廣泛的。 為什么蝴蝶總在花叢中飛來(lái)飛去的故事點(diǎn)評(píng) 鮮花里有花蜜是蝴蝶最愛(ài)吃的食物。另外

為什么早上和傍晚的太陽(yáng)是紅色的故事 原來(lái)，這是大氣把太陽(yáng)“染”紅的。 我們看到的白色的太陽(yáng)光，實(shí)際上是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光帶組成的。只有當(dāng)這七色光帶一齊射到我們眼簾的時(shí)候，太陽(yáng)光才是白色的。我們知道，地球周圍包著 一層很厚的大氣，大氣雖然是無(wú)色透明的，但它里面卻含有無(wú)數(shù)的氣體分子、灰塵和小水滴。這些“小東西”會(huì)散射太陽(yáng)光，它們把一部分太陽(yáng)光散射開來(lái)，或者干脆把它擋回去。清晨和傍晚，太陽(yáng)光是斜射在地面上的，它通過(guò)的大氣層比平常時(shí)候厚得多，一路上它的黃、綠、藍(lán)、靛、紫這幾種光線幾乎都被厚厚的大氣層拒之門外，只有比較“倔強(qiáng)勇敢”的紅光和橙光，沖破大氣層中的障礙物，仍就射到地球上來(lái)。因此，太陽(yáng)看起來(lái)就顯得紅橙橙的了。 其實(shí)，不僅早晚的太陽(yáng)會(huì)發(fā)紅，在煙氣彌漫的大工廠附近，或者在有霧的日子里，太陽(yáng)也同樣會(huì)發(fā)紅。這是因?yàn)闊熿F里也含有很多灰塵、炭

如何教寶寶認(rèn)動(dòng)物圖片：看圖識(shí)動(dòng)物 通過(guò)《動(dòng)物大百科》等書籍、動(dòng)物卡片、貼紙讓寶寶對(duì)動(dòng)物有一個(gè)大概的了解和整體的影響，在閱讀書籍和卡片的時(shí)候記住常見(jiàn)動(dòng)物的主要特征。對(duì)動(dòng)物的靜態(tài)和平面認(rèn)識(shí)有助于提高寶寶的分辨能力、觀察能力和認(rèn)知能力。 如何教寶寶認(rèn)動(dòng)物圖片：看電視識(shí)動(dòng)物 通過(guò)觀看《動(dòng)物世界》、動(dòng)物卡通動(dòng)畫。讓寶寶進(jìn)一步了解各種動(dòng)物的一舉一動(dòng)，加深寶寶對(duì)動(dòng)物的形象了解?？梢韵葘ｉT看一兩種動(dòng)物的紀(jì)錄片，再換另一種，這樣有充分的時(shí)間讓寶寶了解同一種動(dòng)物，加深他對(duì)該動(dòng)物的了解。家長(zhǎng)應(yīng)該陪同寶寶一起觀看，指出動(dòng)物的外形特點(diǎn)，告訴寶寶每一種動(dòng)物都很可愛(ài)，讓寶寶產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的憐愛(ài)之情，促進(jìn)寶寶情感的發(fā)育。 如何教寶寶認(rèn)動(dòng)物圖片：到大自然觀察動(dòng)物 帶寶寶去戶外，讓寶寶親眼看看戶外形態(tài)各異，能力各異的大小動(dòng)物：如蜻蜓、蝴

母蚊子為什么要吸血 為了繁殖。 因?yàn)榻慌浜蟮拇莆茫舨晃?，卵是不能發(fā)育成熟的。雌蚊在交配后，每吸一次血，就飛到水面上產(chǎn)一次卵。經(jīng)過(guò)數(shù)次產(chǎn)卵，雌蚊便會(huì)死去。也有的雌蚊可在室內(nèi)越冬。大多數(shù)雄蚊在與雌蚊交尾后，也會(huì)很快就死去。 雄蚊不吸血，只吸植物汁液及花蜜。雌蚊可吸植物汁液以保持個(gè)體生存，但必須吸食人或動(dòng)物的血液后，卵巢才能發(fā)育，繁殖后代。 蚊子一次要吸多少血 蚊子每次叮咬吸吮大約五千分之一毫升的鮮血，每次飽餐一頓之后，蚊子通常是在出生地2公里范圍內(nèi)活動(dòng)，不過(guò)最遠(yuǎn)距離能達(dá)到180公里。 被蚊子叮咬后為什么會(huì)發(fā)癢 蚊子的唾液中有一種具有舒張血管和抗凝血作用的物質(zhì)，它使血液更容易匯流到被叮咬處。蚊子唾液中的物質(zhì)，讓被叮咬者的皮膚出現(xiàn)起包和發(fā)癢癥狀。

新冠時(shí)空伴隨者是什么意思 什么是“時(shí)空伴隨” “時(shí)空伴隨”指在戶外開放空間，同一基站一定距離范圍內(nèi)有過(guò)規(guī)定時(shí)長(zhǎng)(例如10分鐘及以上)軌跡碰撞的手機(jī)號(hào)碼，定義為可能暴露的“時(shí)空伴隨”。 比如，感染者14天內(nèi)到過(guò)某地，而你這14天的軌跡與他有過(guò)交集，無(wú)論是身體上擦肩而過(guò)，還是通訊信號(hào)上的漂移，都可能被認(rèn)定為“時(shí)空伴隨”。 什么是“時(shí)空伴隨者” “時(shí)空伴隨者“是指本人的電話號(hào)碼，被新冠疫情防控系統(tǒng)核查出與確診病例的關(guān)聯(lián)電話號(hào)碼，存在時(shí)空伴隨狀態(tài)，本人的綠色健康碼就會(huì)變成帶有警告性質(zhì)的黃色碼，并被系統(tǒng)標(biāo)記為"時(shí)空伴隨"的人員。 “時(shí)空伴隨者”的黃碼怎么轉(zhuǎn)綠碼 *綠碼變黃碼后，前三天具有2次以上間隔24小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告，即可自動(dòng)轉(zhuǎn)綠碼。 *或因客觀原因未能按時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展核酸檢測(cè)者，

海水為什么不會(huì)結(jié)冰的科學(xué)故事 海水結(jié)冰和淡水結(jié)冰的條件不一樣。住在海邊的人都有這樣的體會(huì)，每當(dāng)初冬冷空氣來(lái)臨時(shí)，陸地淺水池塘很快凍結(jié)成一層薄冰；深冬時(shí)節(jié)，江河封凍，而海面卻照樣波濤洶涌，海浪起伏。只有在寒潮頻頻爆發(fā)，空氣較長(zhǎng)時(shí)間處于低溫的情況下，海水才會(huì)出現(xiàn)結(jié)冰現(xiàn)象。 海水結(jié)冰需要三個(gè)條件：1.氣溫比水溫低，水中的熱量大量散失；2.相對(duì)于水開始結(jié)冰時(shí)的溫度(冰點(diǎn))，已有少量的過(guò)冷卻現(xiàn)象；3.水中有懸浮微粒、雪花等雜質(zhì)凝結(jié)核。淡水在4℃左右密度最大，水溫降到0℃以下即可結(jié)冰。海水中含有較多的鹽分，由于鹽度比較高，結(jié)冰時(shí)所需的溫度比淡水低，密度最大時(shí)的水溫也低于4℃。隨著鹽度的增加，海水的冰點(diǎn)和密度最大時(shí)的溫度也逐漸降低。 海冰初生時(shí)，呈針狀或薄片狀冰晶；繼而形成糊狀或海綿狀；進(jìn)一步凍結(jié)后，成為漂浮于海面的冰皮或冰餅，也叫蓮葉冰；海面布滿

　　3-4歲的幼兒有哪些認(rèn)知特點(diǎn)?家長(zhǎng)在了解3-4歲寶寶的認(rèn)知特點(diǎn)之后，能夠幫助家長(zhǎng)更好地去培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力。 　　(一)感知范圍擴(kuò)展 　　隨著中樞神經(jīng)的發(fā)展和幼兒生活范圍的擴(kuò)展，3-4歲幼兒已經(jīng)發(fā)展了各種基本的感知覺(jué)。他們已經(jīng)能夠分辨紅、黃、藍(lán)、綠等常見(jiàn)顏色;能辨認(rèn)上下前后方位，掌握?qǐng)A形、方形、三角形;能較準(zhǔn)確地辨別各種聲音;能通過(guò)手接觸更多的物體，從而知道物體的涼熱、軟硬等特征;能分辨物體的大小和遠(yuǎn)近;能區(qū)分白天和黑夜。 　　但是這個(gè)年齡段幼兒的觀察帶有很大的隨意性，往往碰到什么就觀察什么，順序紊亂，前后重復(fù)，也多遺漏。他們通常只能觀察到事物的粗略輪廓，看到事物的表面現(xiàn)象。觀察的隨意性水平較低，易受外界刺激的影響而轉(zhuǎn)移觀察的目標(biāo)。觀察受情緒影響較大。 　　(二)記憶具有無(wú)意性、暫時(shí)性、情緒性 　　3-4歲幼兒還未掌握一定的記憶方法，因此有意識(shí)記較弱，記憶帶有很大的無(wú)意性。他

什么是時(shí)空伴隨人員 是指本人的電話號(hào)碼與確診號(hào)碼在同一時(shí)空網(wǎng)格（范圍是800M*800M）共同停留超過(guò)10分鐘，且最近14天任一方號(hào)碼累計(jì)停留時(shí)長(zhǎng)超過(guò)30小時(shí)以上，查出的號(hào)碼為時(shí)空伴隨號(hào)碼。本人的綠色健康碼就會(huì)變成帶有警告性質(zhì)的黃色碼，并被系統(tǒng)標(biāo)記為“時(shí)空伴隨”者。 “時(shí)空伴隨者”應(yīng)該怎么做 健康碼黃碼人員和收到市疾控中心短信提醒的時(shí)空伴隨風(fēng)險(xiǎn)人員應(yīng)立即向社區(qū)報(bào)備，并在3天內(nèi)進(jìn)行2次核酸檢測(cè)，2次核酸檢測(cè)間隔應(yīng)在24小時(shí)以上，獲得核酸陰性結(jié)果前請(qǐng)居家，不要外出。 由此可以看出，“時(shí)空伴隨”是基于綜合利用大數(shù)據(jù)和各類信息資源，精準(zhǔn)摸排確診病例活動(dòng)軌跡，對(duì)與確診病例有過(guò)軌跡重疊的人員開展全面梳理排查得出的風(fēng)險(xiǎn)定義。 健康碼變黃后如何轉(zhuǎn)綠 時(shí)空伴隨者、重點(diǎn)區(qū)域（場(chǎng)所）駐留人員、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)駐留人員，在三天內(nèi)兩

三分鐘科學(xué)故事大全：糖是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的故事 新年又到了，家里買來(lái)許多各種各樣的糖果招待親朋好友，希望新的一年甜甜蜜蜜。那么，糖是怎么生產(chǎn)出來(lái)的呢? 糖是一種天然產(chǎn)品。它源自兩種植物：甜菜和甘蔗。到底一塊小小的方糖是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的?下面我們就以甜菜為例來(lái)看看糖的制作過(guò)程吧! 1.【甜菜采集】甜菜喜歡溫和的氣候，糖分就儲(chǔ)存在甜菜的根部。 2.【制糖廠】收割下來(lái)的甜菜被送到制糖廠，工人是在廠房里提煉糖的。 3.【把甜菜切成小片】甜菜洗凈后被切成小片，然后用熱水澆淋，糖分便溶解在熱水中，成為“糖水”。 4.【純凈的糖漿】清除雜質(zhì)后的“糖水”，送進(jìn)鍋爐里煮沸，大部分水分被蒸發(fā)掉，糖水就變成了濃縮的糖漿。 5.【成千上萬(wàn)的結(jié)晶體】為了使糖漿結(jié)成晶體，首先要把糖漿倒入一個(gè)特制的鍋爐

多曬太陽(yáng)可以讓人長(zhǎng)得更高嗎 身高這一性狀受基因和環(huán)境影響。 首先基因的作用是決定性的。同一物種寒帶種群通?；蚴蛊潴w積較大，因?yàn)轶w積大，比表面積小，散熱慢。 其次環(huán)境因素中，營(yíng)養(yǎng)的決定權(quán)也是很重要的，目前熱帶地區(qū)總體經(jīng)濟(jì)較寒帶落后，營(yíng)養(yǎng)差，成年個(gè)體自然體型小。 至于曬太陽(yáng)長(zhǎng)高的說(shuō)法呢，目測(cè)是陽(yáng)光幫助維生素D的合成，進(jìn)而促進(jìn)鈣吸收，有利于骨骼發(fā)育。如果寒帶人本身維D攝入充足，那么熱帶人曬再多太陽(yáng)也就是錦上添花，無(wú)關(guān)大局；如果熱帶人鈣攝入不足，那么太陽(yáng)它也是巧婦難為無(wú)米之炊。因此曬太陽(yáng)對(duì)長(zhǎng)高既不充分也不必要，僅僅是有一定的相關(guān)性而已。 多曬太陽(yáng)可以讓人長(zhǎng)得更高嗎點(diǎn)評(píng) 直觀的例子就是北方人身高高于南方人（有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支持，但是現(xiàn)代社會(huì)，營(yíng)養(yǎng)對(duì)身高更關(guān)鍵）。 深層次原因是遺傳背景不一樣，熱帶人和溫

核酸檢測(cè)鼻子和喉嚨哪個(gè)舒服 通常喉嚨會(huì)比鼻子舒服一點(diǎn)兒。 在核酸檢測(cè)中，鼻子和喉嚨之間最重要的區(qū)別在于，材料取自不同的位置，分別位于鼻子和喉嚨的深處。疼痛程度的檢測(cè)方法也不同。咽拭子取樣的不適感較少，鼻拭子取樣的不適感相對(duì)較多。因?yàn)楸鞘米尤有枰桓L(zhǎng)棉拭子穿過(guò)受試者的鼻子到達(dá)后鼻壁，這相當(dāng)于咽部上方的取樣。 當(dāng)棉簽通過(guò)鼻腔時(shí)，會(huì)對(duì)鼻粘膜造成摩擦或擠壓，引起酸脹或疼痛，特別是對(duì)鼻結(jié)構(gòu)異常的受試者，如鼻中隔偏斜、鼻甲肥大等，可能難以通過(guò)取樣過(guò)程并導(dǎo)致疼痛。如有必要，需要將其換到另一側(cè)進(jìn)行檢測(cè)。雖然咽拭子和鼻拭子的檢測(cè)方法相同，但據(jù)統(tǒng)計(jì)，鼻拭子的陽(yáng)性率高于咽拭子。 核酸檢測(cè)鼻子和喉嚨有什么區(qū)別 對(duì)于核酸檢測(cè)，從鼻咽和喉嚨取樣沒(méi)有區(qū)別。但在取樣過(guò)程中，如果通過(guò)鼻子取樣，對(duì)檢測(cè)儀的要求相對(duì)較高，比從喉嚨取樣困難。

為什么星星會(huì)眨眼睛的故事 其實(shí)，星星本來(lái)是不會(huì)眨眼的（某些變星除外）。之所以在地面上看星星時(shí)會(huì)眨眼，是因?yàn)榈厍虼髿鈱拥木壒省? 一杯有水的玻璃杯，把一根筷子或者管子插進(jìn)去，從側(cè)邊看去，管子就像從水面處斷了一樣。 道理很簡(jiǎn)單，空氣和水的密度不一樣，而光通過(guò)不同密度的物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生偏折，這就是我們常說(shuō)的折射現(xiàn)象。 還有，大家可能看過(guò)這樣的現(xiàn)象，晴天，野外的一堆篝火，從遠(yuǎn)處看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，篝火后面或上面的物體似乎在抖動(dòng)、扭曲。這是因?yàn)?，篝火周圍的空氣由于被加熱，?dǎo)致膨脹，膨脹后的空氣密度就降低了，而光通過(guò)密度不同的空氣時(shí)會(huì)發(fā)生偏折，光這么偏折來(lái)偏折去的，給你的感覺(jué)就像物體在抖動(dòng)一樣。 同理，晴朗的夜，滿天繁星，大氣層雖然是透明的，但大氣層其實(shí)也分好幾層，而且各層的密度不同，加上熱空氣和冷空氣上下對(duì)流，或者各層大氣的水平交錯(cuò)

醫(yī)生回答：孩子的血型是由父母的血型基因一起決定的，和父母的性別沒(méi)有關(guān)系！也就是說(shuō)，只要父母基因不變，性別互相變換，其結(jié)果是，孩子的血型不會(huì)變化。 遺傳血型結(jié)果 1、父母是A與B型,孩子應(yīng)該是A或B或AB或O型, 2、父母全是A型孩子是A型或O型, 3、父母全是B型,孩子是B型或O型, 4、父母全是O型,孩子是O型, 5、父母全是AB型,孩子是AB型或A型或B型, 6、父母是A型與O型，孩子是A型或O型， 7、父母是B型與O型，孩子是B型或O型， 8、父母是AB型與O型，孩子是A型或B型， 9、父母是AB型與A型，孩子是AB型或A型， 10、父母是AB型與B型，孩子是AB型或B型， 11、父母全是AB型，孩子是AB型或A型或B型。 遺傳血型遺傳血型圖

居家隔離和居家健康監(jiān)測(cè)有什么區(qū)別 居家隔離要求： 1、居家隔離期間不可以隨意外出走動(dòng)，避免與其他人員接觸，保持房間通風(fēng)良好，防止相互交叉感染。共同居住人員要加強(qiáng)自我防護(hù)，做好自身健康監(jiān)測(cè)，按要求做好家庭衛(wèi)生防護(hù)。  2、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員在觀察期間應(yīng)配合工作人員做好信息報(bào)備、體溫監(jiān)測(cè)等工作，并將信息記錄在冊(cè)，配合社區(qū)做好每天電話隨訪。如身體出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，應(yīng)第一時(shí)間主動(dòng)向?qū)俚蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告。  3、居家隔離醫(yī)學(xué)觀察人員一律不得擅自外出，不得接受外人來(lái)訪和探視。 健康監(jiān)測(cè)要求： 社區(qū)工作人員定期對(duì)來(lái)返人員回訪體溫及身體狀況，健康監(jiān)測(cè)期間盡量不要去人口密集區(qū)。 居家隔離和居家健康監(jiān)測(cè)的對(duì)象具體如何劃分 居家隔離對(duì)象是指：來(lái)自或途經(jīng)（駐留4小時(shí)以上）

牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的故事 伊薩克?牛頓，是17世紀(jì)人類最偉大的科學(xué)家，他是人類歷史上屈指可數(shù)的幾個(gè)科學(xué)巨人之 一。他在物理學(xué)、數(shù)學(xué)和天文學(xué)方面的貢獻(xiàn)，都是劃時(shí)代的。 1642年12月25日，牛頓出生在英國(guó)一個(gè)叫烏爾斯索普的小村子里，剛出生時(shí)極度衰弱，幾 乎夭折。牛頓自幼喪父、與母相依為命。1661年，他進(jìn)入劍橋大學(xué)的三一學(xué)院學(xué)習(xí)。 1665至1667年間、牛頓已在思考引力的問(wèn)題。一天傍晚、他坐在蘋果樹下乘涼、一個(gè)蘋果 從樹上掉了下來(lái)。他忽然想到：為什么蘋果只向地面落、而不向天上飛呢?他分析了哥白尼的 曰心說(shuō)和開普勒的三定律，進(jìn)而思考：行星為何繞著太陽(yáng)而不脫離?行星速度為何距太陽(yáng)近就 快，遠(yuǎn)就慢?離太陽(yáng)越遠(yuǎn)的行星，為何運(yùn)行周期就越長(zhǎng)?牛頓認(rèn)為它們的根本原因是太陽(yáng)具有 巨大無(wú)比的吸引力。 經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)獫、觀測(cè)和演算，牛頓發(fā)現(xiàn)