成長敏感期

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1什么是成長敏感期?

什么是成長敏感期?

少年兒童在成長中的特定階段,只對環(huán)境中的特定事物專心,會拒絕接受其它事物,把這些階段叫做成長敏感期。在敏感期內(nèi),孩子會毫無理由地對某種行為產(chǎn)生強烈的興趣而且會不厭煩地重復,一直到最后因為這種重復突然爆發(fā)某種能量為止”。在這段時期內(nèi)孩子所表現(xiàn)出的快樂,正是因為他們對于探索外面世界的強烈欲望。如果父母可以知道這種敏感期,在適當?shù)臅r候給予孩子一些鼓勵和幫助,而且善于利用這個時期孩子所產(chǎn)生的特點,會有意外的效果,相反,如果在任何敏感期的興趣遭到妨礙而無法發(fā)展,就會喪失了正確教育孩子的機會。

3歲前的孩子在敏感期中會有五種突出表現(xiàn):

2

成長敏感期喜歡規(guī)范

孩子需要一個穩(wěn)定、固定的環(huán)境和氛圍,只有在這樣的環(huán)境中,他們才能將自己的感覺歸類,然后才能形成實在的概念,了解環(huán)境并知道如何對待環(huán)境。

3

急切以雙手和舌頭探索環(huán)境

這是孩子在靠味覺觸覺感知環(huán)境中每樣東西的性質,以便尋找采取行動的方法,同時,他們也憑這種感官肌肉的運動來發(fā)展語言能力所需的神經(jīng)組織。

4

成長敏感期喜愛學習走路

這個是孩子自由的開始,開始自己學習走路,發(fā)現(xiàn)不要別人抱,自己就可以去自己想夠到的地方,這種欣喜讓他們很樂于去學習走路

5

對不起眼的或者精致的東西感興趣

這個階段是孩子探索和發(fā)現(xiàn)的表現(xiàn),他們喜歡那些沒人注意或者微小精致的東西,這是他們對于自然的好奇。

6

敏感期對社會關系發(fā)生興趣

孩子開始是學著了解別人,然后是試著開始團隊合作,試著去了解別人在社會中的一些權益,開始通過自己的努力去為別人做一些什么。思考自己在社會中的作用。

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