自信

為什么我們的寶寶缺乏自信

小麗上幼兒園了，可是她每天回家都悶悶不樂的。媽媽有些擔(dān)心，于是去詢問老師小麗發(fā)生什么事情。老師告訴小麗媽媽，小麗平時(shí)在幼兒園表現(xiàn)得很沉默，而且做什么事情都比較膽怯。遇到一點(diǎn)兒困難就退縮，例如玩捉水鬼，她被捉了一次之后就不想玩了。像小麗這樣遇到事情就放棄的小孩有很多，家長不僅要問為什么孩子會(huì)缺乏自信呢?

1、在對(duì)孩子的冷暖饑飽，人身安全方面的過度保護(hù)傾向。

2、在知識(shí)的培養(yǎng)上我們的家長普遍對(duì)孩子灌輸太多。

3、破壞性批評(píng)孩子

建立寶寶自信的指導(dǎo)觀念

1、多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)正面行為。

不僅在孩子做得好的時(shí)候要表揚(yáng)，而且在孩子做出努力后，盡管未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，也要進(jìn)行鼓勵(lì)。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤信念。

孩子除數(shù)學(xué)外，各科學(xué)習(xí)成績都挺好。孩子有可能會(huì)認(rèn)為自己是個(gè)笨學(xué)生?！澳闶且幻脤W(xué)生，數(shù)學(xué)僅僅是幾門功課的一門，只要多花點(diǎn)時(shí)間成績會(huì)好的。

3、對(duì)孩子流露出發(fā)自內(nèi)心的愛。

將孩子抱在懷里告訴他你為他而驕傲，經(jīng)常地、誠懇地給予表揚(yáng)。

4、對(duì)孩子行為給予及時(shí)準(zhǔn)確的糾正。

不要說“你總是這樣看不仔細(xì)題目”。這會(huì)使孩子認(rèn)為自己控制不住自己?！澳氵@次真的是看得太神速了，但如果你肯再看得慢些，我會(huì)非常高興的”。

5、創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。

孩子在家里沒有安全感或受虐待時(shí)，將會(huì)喪失自信心，如父母經(jīng)常爭吵。讓你的家成為孩子的避風(fēng)港，時(shí)刻注意孩子是否有受他人虐待的跡象。

建立寶寶自信的具體方法

1、重視過程而非結(jié)果

父母往往最關(guān)心的是自己的子女在學(xué)習(xí)、工作中是否比別人強(qiáng)。其實(shí)，這個(gè)結(jié)果并不是最重要的。家長應(yīng)該看的是孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中是否獲得了經(jīng)驗(yàn)、能夠承擔(dān)責(zé)任、掌握知識(shí)和技能。

如果孩子的一次考試成績不理想，可是這次教訓(xùn)卻讓孩子和父母看到了薄弱環(huán)節(jié)在哪里，不正是塞翁失馬，焉知非福嗎?父母的這種態(tài)度會(huì)傳遞和影響孩子，對(duì)孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。

2、建立合乎孩子能力的目標(biāo)

孩子感到過大的壓力，往往是來源于父母的過高的期望。在父母的心中，總有一個(gè)對(duì)孩子的期望目標(biāo)。

孩子也會(huì)給自己定一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)。父母的責(zé)任就是懷有一顆期待之心，幫助孩子建立自己的每一階段的適合的目標(biāo)。

那么這個(gè)目標(biāo)一定不能定得太高，超過了孩子能達(dá)到的限度，就容易使孩子產(chǎn)生失敗感，喪失信心。也不能把目標(biāo)定得太低，孩子完成得輕而易舉，就會(huì)變得輕率和驕傲。

3、肯定孩子的成功

當(dāng)孩子考試取得了好成績，做了好事，很好地完成了布置的任務(wù)時(shí)，一定要給孩子表揚(yáng)和肯定。

每一個(gè)人都希望能夠得到他人的稱贊和肯定，孩子也不例外。對(duì)孩子的表揚(yáng)和肯定是孩子充滿自信不斷進(jìn)步的力量源泉。

4、讓孩子迎接挑戰(zhàn)

對(duì)困難的成功跨越，都是對(duì)自己的一次肯定，都會(huì)增加一份自信。克服困難就是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。

并不是只有面對(duì)驚濤駭浪，才有挑戰(zhàn)的意味。對(duì)于孩子，日常生活中的小事也可以是挑戰(zhàn)。比如說洗衣物、倒垃圾、下棋、打籃球……都是挑戰(zhàn)。

鼓勵(lì)孩子多參加類似的活動(dòng)，成就與勝利自然會(huì)增加孩子的自信。

5、以身作則，樹立典范

榜樣的力量是無窮的。很難想象缺乏自信的家長如何能培養(yǎng)出自信力十足的子女。父母能夠充滿希望地看待未來，充滿自信，孩子也會(huì)深受感染。所以父母在要求孩子的同時(shí)，一定要注意自己的修養(yǎng)，做好孩子的典范。

芭蕾實(shí)際上是一種內(nèi)外兼修的訓(xùn)練。它不光是讓人有一個(gè)優(yōu)雅的體態(tài)，而且還能改善人的氣質(zhì)，讓人充滿自信。我們常聽到老師在教學(xué)過程中不斷地強(qiáng)調(diào)“多美呀，像個(gè)小公主!”這可不是隨便說說的：這種有目的的正面肯定和提醒，讓你覺得自己就是漂亮，就像公主那樣驕傲!而兒訓(xùn)練還需要音樂伴奏，這更是一種藝術(shù)的綜合培訓(xùn)。長期“熏陶”，形體與氣質(zhì)都練就出來了。從這一點(diǎn)上來說，芭蕾作為健美身材、提升氣質(zhì)的一種方式，任何人都可以學(xué)。 也正因?yàn)榘爬俨还庑枰误w練習(xí)，也需要內(nèi)在的修養(yǎng)，所以理解就很重要。這就是為什么老師建議孩子最好滿4歲才開始學(xué)芭蕾，因?yàn)樘〉暮⒆右环矫嫔眢w條件達(dá)不到訓(xùn)練要求，另外她也不能很好地理解老師的意圖。