幼兒園發(fā)的智慧寶寶獎(jiǎng)表示孩子平時(shí)比較聰明活潑,表現(xiàn)比較突出。
其實(shí)無論是什么稱號的獎(jiǎng)狀主要是對孩子起到一個(gè)正向激勵(lì)的作用,是建立孩子的榮譽(yù)感,能夠刺激孩子以后有更好的表現(xiàn)。應(yīng)該用正確的態(tài)度去對待獎(jiǎng)狀,拿該得的榮譽(yù)。
有的家長看到孩子拿回來的不是第一名,或者僅僅是參與、鼓勵(lì)、進(jìn)步的獎(jiǎng)狀,就會(huì)表現(xiàn)得對孩子有點(diǎn)失望。獎(jiǎng)狀是不分三六九等和高低貴賤的,每一張獎(jiǎng)狀都是對孩子肯定和鼓勵(lì)。
有一些家長對孩子的“大獎(jiǎng)”就好好保存,對“小獎(jiǎng)”就不當(dāng)一回事。這樣會(huì)傷了孩子的自尊心的。所以,要尊重孩子的每一張獎(jiǎng)狀,也是對孩子的認(rèn)可。
一、平等的教育觀念體現(xiàn)
以前的學(xué)校教育,會(huì)賦予孩子更多競爭意識在上面,為了能夠讓孩子更加積極地配合學(xué)校及班級課堂的工作開展,讓孩子能夠在學(xué)習(xí)上獲得更好的成績,學(xué)校會(huì)以獎(jiǎng)狀的方式來表揚(yáng)表現(xiàn)突出的孩子。然而,如今很多教育學(xué)者開始不倡導(dǎo)這樣的教學(xué)方式。
另外一種更為溫柔、溫和的平等教育理念被頻頻提起,就是為了縮小孩子之間的差異感,以免孩子形成過多的虛榮攀比的心理,減低孩子的校園壓力。所以,幼兒園不管孩子的具體表現(xiàn)如何,都人手頒發(fā)一張獎(jiǎng)狀,就代表著孩子人人都一樣,誰也不比誰差。
二、給孩子樹立專屬信心
我們也常常說,“天生我才必有用”,每一個(gè)孩子都會(huì)有屬于自己的閃光點(diǎn),再加上現(xiàn)在的教育內(nèi)卷問題如此嚴(yán)重,孩子們的平均學(xué)習(xí)和課堂表現(xiàn)情況都不會(huì)差。老師們很難判斷出哪個(gè)孩子不夠好,如果只發(fā)給一部分孩子獎(jiǎng)狀,那么就等于變相否定沒有獎(jiǎng)狀的孩子。
在幼兒園上學(xué)的孩子,正是初期教育奠定的關(guān)鍵事情,孩子的自信心建立非常關(guān)鍵,這樣有助于培養(yǎng)孩子的積極性,讓孩子更愿意在學(xué)習(xí)、上學(xué)上付出自己的努力。獎(jiǎng)狀的頒發(fā),不管是什么樣的理由,都能夠賦予孩子一個(gè)專屬的閃光點(diǎn),滿足孩子的成就感。
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