關(guān)于小孩子多少零花錢合適要根據(jù)個(gè)人的自家的實(shí)際條件而定。著名的作家羅恩給出了2點(diǎn)大家可以參考的點(diǎn),
第一,零花錢可以根據(jù)身邊人的生活水平定;
第二,給的零花錢應(yīng)該是滿足離孩子的小心愿,還差一點(diǎn)。比如,吃一次麥當(dāng)勞漢堡大餐大概需要10元,那么每周就可以給孩子8元,如果孩子想吃,就得再存一段時(shí)間。一般5歲的娃,一般不需要買什么,他心心念念的小玩具,可能就15塊錢左右,那每周給娃8塊錢就夠了。
另外,比起給多少,給的時(shí)機(jī)更重要。隨著孩子年齡的增長,可以慢慢拉長給錢的時(shí)間。從剛開始的一天一次,變成一周一次,再到一個(gè)月一次…
還有要注意的一個(gè)點(diǎn),那就是給的錢數(shù)目一旦確定了,就不要來回變。比如一個(gè)三四歲的孩子,定下了每周給他10塊錢,那就要遵守這個(gè)規(guī)則,不要突然增加或者胡亂扣減,也別提前發(fā)或者推遲給,提前發(fā)會(huì)讓孩子有僥幸心理,給晚了,他又容易覺得被忽視了。而按時(shí)給,定量給,父母就不會(huì)遇到這些困擾,反而能間接培養(yǎng)娃的契約精神。
另外,零花錢的數(shù)額總是一層不變也不行,需要定期增加。比如當(dāng)孩子經(jīng)過一定是時(shí)間,并且年齡段也增長了,確實(shí)需要用到更多的錢,那么我們可以每半個(gè)月給一次零花錢,以此類推,每隔一個(gè)階段,就執(zhí)行新規(guī)則。在這個(gè)過程中,我們多引導(dǎo)孩子存錢買自己喜歡的玩具、零食,慢慢讓他學(xué)會(huì)為想要的東西耐心等待。這就是現(xiàn)在很多教育專家說的延遲滿足教育。
1.讓孩子養(yǎng)成規(guī)劃零花錢的習(xí)慣。
在孩子剛拿到零花錢的時(shí)候,家長們可以一天一天的給予,讓孩子買一些自己需要的東西。
之后可以一周周的給,要明確的告訴孩子:這是他一周的零花錢,除了一些不可控的因素,這周將不會(huì)再一次給予他零花錢。
家長可以先給孩子做一個(gè)示范,讓他學(xué)會(huì)如何均勻分配這一周的零花錢。
2.提高了孩子的計(jì)算能力。
每周每月的規(guī)劃使用零花錢,可以很好的提高孩子計(jì)算方面的能力。
同時(shí)孩子有時(shí)會(huì)有著自己必須購買的東西,便可以直接去小店鋪里購買,不需要老師或者同學(xué)的幫忙。
3.學(xué)會(huì)存錢。
孩子的零花錢,除了日常開支,都會(huì)有一些結(jié)余,孩子們便可以自己存起來,然后購買一些自己需要的東西。
當(dāng)孩子怕丟失零花錢時(shí),家長們便可以暫為保管,還可以誘惑孩子放家長這邊可以有利息拿,提倡孩子存錢,從根本上可以很好的杜絕孩子會(huì)亂花錢的可能性。
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