好看的兒童圖書推薦：好玩的游戲與好看的藝術(shù)

編輯推薦

“表演是藝術(shù)，也是人生。”——放眼電影表演藝術(shù)領(lǐng)域，無論是從理論研究，還是從教學(xué)實踐角度來看，齊士龍先生都是當(dāng)之無愧的大家，他有自己獨特的電影表演理論闡釋系統(tǒng)和表演教育風(fēng)格，樹立了一面獨特的學(xué)術(shù)旗幟，更為難能可貴的是，他的理論不自己的體系，有獨到的見解，而且深入淺出，語言通俗易懂，生動好讀，與實踐結(jié)合緊密?！奥狚R士龍講表演”叢書從不同側(cè)面，十分詳盡地敘述了表演在言傳身教、口傳心授的過程中，如何融入了理解、創(chuàng)作、思維、觀念、理論的內(nèi)容，使讀者能夠在一個整體的表演科學(xué)和實用的專業(yè)體系中進行的學(xué)習(xí)。先生有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在理論闡釋中可以看到其對表演理論的宏觀敘述，對表演創(chuàng)作實踐的微觀研究，極為細致和務(wù)實，能夠給學(xué)習(xí)者很多啟發(fā)和借鑒。本套叢書，對專業(yè)電影研究人員、專業(yè)表演藝術(shù)創(chuàng)作人員，既是表演專業(yè)理論的參考書，也是表演創(chuàng)作經(jīng)驗的對照本;對學(xué)習(xí)表演的學(xué)生和高校影視表演教學(xué)，是一套極好的范本教材;對于準備報考表演專業(yè)的考生，能夠從中學(xué)習(xí)表演的基本知識及創(chuàng)作技巧;對于表演藝術(shù)愛好者，叢書可以使他們了解表演藝術(shù)方方面面的細節(jié)，分享表演藝術(shù)家的創(chuàng)作感受和藝術(shù)思想;由于叢書內(nèi)容深入淺出，也適合大眾讀者閱讀，提高自身素養(yǎng)。

北京電影學(xué)院院長張會軍、上海電影家協(xié)會張建亞，以及張藝謀、胡玫、穆德遠、張豐毅、王志文、許晴、黃磊、黃曉明、佟大為、范冰冰、姜武、劉江、扈耀之、陳浥、張輝、姜麗芬、趙寧宇、王勁松、陳兵、滴妮、張宏、胡亞捷、龐好、張建棟、常戎、孫松、姜偉、喬梁、徐皓峰、海清、黃海波、溫崢嶸、李解、關(guān)悅、楊志剛、張琰琰、姜宏波、張國民、王鳳生等41位知名導(dǎo)演、演員、學(xué)者為本叢書撰寫感言，閱讀本叢書，讀者將與他們一起進入表演課堂，共同聆聽和分享齊士龍先生筆下豐富而精彩的“表演那些事兒”。

內(nèi)容簡介

“聽齊士龍講表演”叢書是我國電影表演藝術(shù)大師齊士龍教授系列電影表演論專著的集結(jié)出版，是在以往他學(xué)術(shù)成果的基礎(chǔ)上，又在宏觀的表演藝術(shù)理論、電影表演藝術(shù)創(chuàng)作、電影表演理論研究、電影表演教育教學(xué)、電影表演創(chuàng)造應(yīng)用方法和技巧方面的系統(tǒng)整理、總結(jié)、豐富、更新和延伸。叢書中四本已出版面世，包括：《現(xiàn)代電影表演藝術(shù)論》《電影戲劇中的表演藝術(shù)》《電影表演心理研究》《好玩的游戲與好看的藝術(shù)》。

《好玩的游戲與好看的藝術(shù)》一書，作者以有趣的形式和大量實例揭示了兒童心理特征，尋找激活兒童潛在智能的各種途徑，對如何鼓勵和開拓兒童的想象力和表演創(chuàng)造才能有獨到的見解，能引導(dǎo)孩子們在充滿樂趣的游戲活動中發(fā)揮他們的天賦，培養(yǎng)孩子們在創(chuàng)造業(yè)和藝術(shù)領(lǐng)域中成為未來的明星。特別適于關(guān)心孩子成長的父母、影視愛好者、少年藝術(shù)教育工作者研讀，對于初學(xué)影視表演者乃至成熟演員的藝術(shù)創(chuàng)造和自修也有啟迪和幫助作用。

作者簡介

齊士龍，教授，享受國務(wù)院特殊津貼專家。北京電影學(xué)院原表演系主任?，F(xiàn)任北京電影學(xué)院本科教學(xué)指導(dǎo)委員會專家組成員，北京城市大學(xué)文化學(xué)院名譽院長、表演學(xué)部主任。

多年來，為北京電影學(xué)院和主要藝術(shù)院校及藝術(shù)研究單位任教講學(xué)，涉足表演、導(dǎo)演、文學(xué)、攝影等多學(xué)科的教學(xué)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為影視藝術(shù)界培養(yǎng)了大批知名專業(yè)藝術(shù)人才和教師。被北京電影學(xué)院授予學(xué)院榮譽——金燭獎。

先后執(zhí)導(dǎo)、編導(dǎo)了二十余部戲劇影視作品，撰寫學(xué)術(shù)專著多部。

運用 “思維藝術(shù)化”理論進行積極大膽的藝術(shù)教學(xué)與科研探索，創(chuàng)造的“無劇本排戲法”和“奇思妙想”教學(xué)法，為創(chuàng)造具有民族特色的表演藝術(shù)教育體系起到了推動作用。