1.巧妙提要求。
如何告訴孩子不要多玩手機(jī),這需要注意方法。一些父母直接說需要上學(xué)讀書,不能使用手機(jī),或者在必須做家庭作業(yè)了別玩手機(jī),這些都不是正確的做法。因?yàn)橄矚g玩手機(jī)的孩子,可能會(huì)因此遷怒于學(xué)習(xí)和做作業(yè)。因此,更好的方法是根據(jù)科學(xué)和醫(yī)學(xué)原因提出請(qǐng)求。例如,告訴孩子們:根據(jù)研究,小學(xué)生每天不能使用手機(jī)超過20分鐘,低年級(jí)學(xué)生不能每天使用手機(jī)超過10分鐘,否則會(huì)損害視力并損害大腦。這樣,孩子容易接受,并且少產(chǎn)生反叛的心理。
2.合理計(jì)時(shí)。
提出了要求,下一步是限制玩手機(jī)的時(shí)間。一些父母使用時(shí)鐘來給孩子計(jì)算,但是對(duì)方常常沒有時(shí)間概念。考慮到這個(gè)年齡段孩子的特征,父母應(yīng)使用直觀和可視的計(jì)時(shí)器,例如沙漏,每次漏完沙都要半小時(shí)。將沙漏放在孩子面前,他們可以輕松地感覺到時(shí)間的流逝,慢慢樹立時(shí)間觀念,并學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
3.讓孩子自己準(zhǔn)時(shí)收起手機(jī)。
一些父母幫孩子收手機(jī),效果卻不佳。最好跟孩子們說好,讓他們自己準(zhǔn)時(shí)收起來。如果孩子一開始不這樣做,那么父母應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)把手機(jī)收起來。這時(shí),如果孩子哭,父母不能心軟,必須溫柔但堅(jiān)定的收起來。經(jīng)過幾次嘗試后,孩子會(huì)知道規(guī)則不能更改了。
4.孩子做好時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。
當(dāng)孩子可以主動(dòng)收起手機(jī)時(shí),父母要及時(shí)表揚(yáng):寶貝,你準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉了手機(jī),很棒!你是一個(gè)說話算數(shù)的孩子!”這種守時(shí)的印象會(huì)在他們的腦海中鞏固并養(yǎng)成習(xí)慣,從而大大增強(qiáng)了對(duì)手機(jī)的控制感。
5.省下的時(shí)間讓孩子自己安排。
當(dāng)孩子節(jié)省了玩手機(jī)的時(shí)間時(shí),有些父母會(huì)迫不及待地拿出學(xué)習(xí)的試卷供他們學(xué)習(xí),這會(huì)使以前的努力都白費(fèi)了。因?yàn)楹⒆訒?huì)認(rèn)為自己的努力結(jié)果不是他們想要的,失去努力動(dòng)力。正確的方法是:讓孩子選擇做有意義的事情,例如讀小人書或者玩玩具。這樣,孩子才會(huì)有動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)然,讓孩子擺脫手機(jī)上癮并獨(dú)自控制時(shí)間并不是一件容易的事。這可能需要幾天甚至一兩個(gè)星期。父母必須有足夠的耐心,一步一步來,相信只要按照上面5個(gè)方法,一定可以成功的。
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