這類隱性傷害常來自父母，孩子很無助卻沒幾個人留意

你會常常覺得你真的愛孩子嗎？如果是這樣的話，你該好好閱讀今天的文章了，說不定真不是那么一回事。

多年前有一次因為做家務(wù)從梯子上摔下腳扭傷嚴重，我不得不坐輪椅一周。從醫(yī)院服務(wù)臺的那一刻開始，我感受到與孩子關(guān)系的微妙變化。

我坐在輪椅上等待家人跟護士溝通，抬高頭才看見護士小姐頭上的護士帽。護士小姐一把粗嗓門從高聳的服務(wù)臺后面?zhèn)鞒?，讓人總想站起來看清她粗嗓門背后的樣貌。突然一陣內(nèi)疚感侵襲，因為我想起在好幾天前，也是在同一間醫(yī)院，我?guī)Ш⒆涌床?。孩子因為多?a href="http://m.digitaltwinbuildings.com/yebk/xse/fy/20130725_272867.html" title="攀爬" class="innerlink" target="_blank">攀爬護士臺被我責罵得淚眼婆娑，他一定也是想跟大人一樣，能跟護士小姐平視，看清護士臺后面護士小姐的樣貌吧？孩子這點好奇心，被我當成淘氣不聽話了。

回到家后，因為成了病人，不用忙家務(wù)做飯，百無聊賴中推著輪椅到書架拿書。書有點高，我一用力，一本書皮“嘩啦”一聲破了。那一刻我又想到了孩子前段時間特別喜歡看書，但總是因為扯壞書而被我責怪。孩子當時該多委屈呀？

午飯后，家人和孩子都不在家，我感覺口渴便往茶柜上端水杯倒水，因為坐輪椅身居低位，茶水灑了一身，最后喝完放杯子那刻，杯子由于放得不穩(wěn)滾落地上“哐當”一聲摔破了。在瓷片的碎裂聲中，我又想起孩子2歲時模仿大人倒水，水不僅澆了一身，還把爸爸喜愛的杯子摔壞，因此被他爸爸罰站了一個下午。

午后沒多久上廁所，我把輪椅滑進洗手間看到馬桶那一刻，懵了，馬桶比我想象中“偉岸”，我又想起了無數(shù)個晚上，孩子半夜到了洗手間卻仍舊尿褲子、委屈掉淚的情形。我該是個多么不靠譜的家長啊。

好不容易上完廁所后洗手，手伸進水槽中，因為位居低位，水沿著手臂滑進了衣袖里，冰涼冰涼的，有種奇妙的麻酥酥的感覺。怪不得孩子洗手時總喜歡玩水，那是因為水流觸發(fā)了他們的感官世界。

整個下午，我一直處在深深的懊惱中，當我身處跟孩子同樣的視角，我能看清很多事情，也看到了自己作為父母的不少失誤，也辜負了孩子們的努力，把他們置身于孤立無援中。難怪同理心是親子關(guān)系的紐帶。如果為人父母有同理心，父母與孩子間的矛盾會更少，親子關(guān)系也會更加融洽。

父母的同理心，對孩子到底多重要？

有個小男孩從幼兒園回到家后很不開心，還說不想再上學。媽媽沒有急于說服孩子，而是張開雙臂，把孩子輕輕摟在懷里，靜靜地聽孩子傾訴，還不時地用手輕拍孩子的肩膀。孩子慢慢地訴說著，情緒也漸漸恢復平靜。到傾訴完之后，孩子心情愉悅地笑著掙脫媽媽的懷抱，蹦跳著走出門跟鄰居小朋友玩去了，第二天早已忘記了前一天的不快。媽媽沒說一句話，事情就已經(jīng)解決了，那是因為孩子從媽媽溫暖的懷抱、輕拍肩膀的慰籍中，感覺到媽媽的心與自己貼得那么近，這就是同理心。

護理學家Teresa Wiseman說，同理心就是連結(jié)到我們自己心里能了解那感受的東西。父母的同理心，對孩子有這樣的魔力：

1、孩子的行為會更積極與正能量

因為父母的同理心，孩子覺得被理解和接納，從而更愿意做出正面的行為。就像上面不想上學的小男孩那樣，媽媽言行舉止流露出來的同理心，讓孩子感到溫暖，很快忘掉陰霾，繼而以更積極的心態(tài)去面對生活。所以，幼兒說告訴你，有同理心的父母，孩子的人生觀往往是積極和頗具正能量的。

2、孩子會更快樂與善解人意

孩子感受到父母的共情，他們內(nèi)心身深處每一絲情感都被父母理解，這樣的孩子心里沒有陰霾和疙瘩，他們喜歡跟父母分享，肚里也藏不住秘密，他們成長過程中的煩惱也容易被父母發(fā)現(xiàn)。得益于父母的同理心，他們的孩子也會對他人具備同理心，行為和思想也會更善解人意。有研究表明，父母有同理心，他們的孩子未來會較少得抑郁或孤獨癥。

有同理心的父母，會在日常生活中這樣對待孩子：

先給大家分享個親子小故事。

大街上，有個孩子哭鬧不止，因為他的冰淇淋掉了。媽媽沒有批評孩子，但她不斷地安慰孩子，讓孩子不要哭。似乎事與愿違，媽媽越哄，孩子哭鬧越厲害。最后媽媽放棄安慰，繼而靜靜地坐在孩子身邊，盯著地上的冰淇淋發(fā)呆。很快地，孩子便停止哭鬧問媽媽在干什么，媽媽說了一句“我也在難受”，孩子“噗”一聲笑了。

1、父母有同理心，就是接受孩子的觀點、不加評論

無論對還是錯，同理心父母首先是接受孩子的觀點、不加評論，更不會上升到對孩子的人格攻擊。世上沒有所謂的絕對的錯還是對，孩子也不是我們的附屬品，他們具備獨立的人格和思想，當你看到孩子的行為跟自己的人生觀沖突時，第一時間是表示理解。

2、父母有同理心，就是能看出孩子的情緒，嘗試與孩子交流

當孩子難過了、懊惱了，父母要有覺察孩子情緒和表情的能力，為孩子的高興而高興，為孩子的憂傷而憂傷，然后還要告訴孩子你的感受，以表達共情，最后可以從善意的角度給孩子提供幫助，如果孩子樂于接受的話。

缺乏同理心的父母，常常會這樣說話：“別哭了“、”別鬧了，“你怎么老是這樣”；缺乏同理心的父母，經(jīng)常會以大人的標準要求孩子：“你就不能理智地控制情緒”，“如果我是你，我就不會看一點兒電視”；缺乏同理心的父母，還會把自己的想法強加給孩子：“你應(yīng)該如何如何做”，“早就跟你說過，你咋不聽”，“你如果不按照我說的做，小心挨抽”……留給孩子的，將是痛苦和無助。

最后用一個溫暖的小故事提醒爸媽們：不要忘記培養(yǎng)孩子的同理心

一個小女孩帶著雙目失明的姐姐到街上玩，玩著玩著，妹妹竟把姐姐忘記了，自己一個人跑回家。全家人心急如焚地找了半天，最后才在街上找到滿臉驚恐的姐姐。雖然爸媽很生氣，但他們沒有責怪妹妹一句話，而是用毛巾蒙住妹妹的眼睛，把她帶到街上走了一圈。回來后，妹妹滿臉愧疚地流著眼淚跟姐姐道歉，從此兩姐妹形影不離。這就是同理心的培養(yǎng)。