名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《富饒的西沙群島》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《富饒的西沙群島》的課后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 這篇課文通過(guò)介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達(dá)了作者對(duì)西沙群島的熱愛之情。本文語(yǔ)言優(yōu)美，首尾呼應(yīng)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“富、饒”等11個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“參”，會(huì)寫“富、優(yōu)”等12個(gè)字，會(huì)寫“群島、位于”等27個(gè)詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文，能了解課文是從“海水、海底的生物、海島上的鳥”3方面來(lái)寫西沙群島的 課本原文： 西沙群島位于南海的西北部，是我國(guó)

名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《金色的草地》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《金色的草地》的課后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《金色的草地》以兒童的視角，描寫了生活在鄉(xiāng)村的小男孩觀察發(fā)現(xiàn)草地顏色的變化并尋找原因的過(guò)程。課文語(yǔ)言平實(shí)，意境優(yōu)美，充滿童真童趣。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“蒲、英”等6個(gè)生字，會(huì)寫“蒲、英”等13個(gè)生字，會(huì)寫“鄉(xiāng)下、窗前”等18個(gè)詞語(yǔ); 2、能一邊讀一邊想象畫面，感受文中人物的快樂(lè)，能緊扣關(guān)鍵詞說(shuō)出草地的變化情況及變化的原因，體會(huì)作者觀察的細(xì)致。 3、能觀察某一種動(dòng)物、植物或一處場(chǎng)景

名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《搭船的鳥》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《搭船的鳥》的課后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 這篇課文以“搭船的鳥”為題，一個(gè)“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)本課5個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“啦”，理解生字組成的詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文，認(rèn)識(shí)翠鳥，學(xué)習(xí)作者是怎樣留心觀察周圍事物的。 3、感受人與動(dòng)物和諧共處的美好境界，培養(yǎng)親近自然、熱愛生活的美好情感，從而樹立保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 課本原文：

名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《小狗學(xué)叫》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《小狗學(xué)叫》的課后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 本文作者以新奇的想象，講述了一只不會(huì)叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷。文章以對(duì)話的形式刻畫了人在成長(zhǎng)過(guò)程中的一段心路歷程，不同形象暗示了形形色色的人所構(gòu)成的復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，而三種結(jié)局則提示了不同的人生態(tài)度會(huì)造就不同的人生之路。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)本課“嗎、討、厭”等16個(gè)生字，掌握“嗎、擔(dān)、壓、中、彈”5個(gè)多音字。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。教學(xué)目標(biāo)： 3、理解故事的內(nèi)容，了解小狗學(xué)叫的艱辛

名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》的課后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 是一則十分有趣的故事，故事講述了胡蘿卜先生刮胡子時(shí)漏掉了一根。結(jié)果這根胡子沾到果醬后瘋長(zhǎng)。這胡子可以當(dāng)風(fēng)箏線幫助男孩兒，也可以幫鳥太太曬小鳥的尿布。本文讓孩子們認(rèn)識(shí)到，懂得幫助人是一件快樂(lè)的事。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)“蘿、卜”等本課5個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，懂得幫助人是一件快樂(lè)的事。能一邊讀一邊預(yù)測(cè)故事的內(nèi)容。能用較連貫的語(yǔ)言講述，預(yù)

名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《總也倒不了的老屋》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《總也倒不了的老屋》的課后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《總也倒不了的老屋》講述了一間老屋與一只小貓、一只老母雞和一只小蜘蛛之間的故事。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)“暴、湊、喵”等29個(gè)生字，學(xué)會(huì)“洞、準(zhǔn)、備”等13個(gè)生字，理解詞語(yǔ)的意思。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 課本原文： 老屋已經(jīng)活了一百多歲了，它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞，很久很久沒人住了。 “好了，我到了倒的時(shí)候了!”它自言自語(yǔ)著

名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《一塊奶酪》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《一塊奶酪》的課后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 奶酪的味道香甜可口，對(duì)于正在搬運(yùn)奶酪的螞蟻來(lái)說(shuō)，一塊掉下的奶酪渣真是巨大的誘惑，大家會(huì)忍住誘惑嗎? 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)“誘、舔”等11個(gè)字。 2、根據(jù)文中螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，體會(huì)人物當(dāng)時(shí)的心理，并練習(xí)情感朗讀。 3、明白命令的發(fā)布者，本身要有很強(qiáng)的紀(jì)律性，能擋住誘惑，以身作則，才能使命令更好地施行。 課本原文： 螞蟻隊(duì)長(zhǎng)集合好隊(duì)伍，向大家宣布：“今天搬運(yùn)

名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《在牛肚子里旅行》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《在牛肚子里旅行》的課后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 蟋蟀紅頭被牛吃進(jìn)了肚子里，它的朋友青頭鼓勵(lì)它抓住機(jī)會(huì)，在牛反芻的時(shí)候逃出來(lái)。紅頭在青頭的鼓勵(lì)下堅(jiān)持不放棄，終于想辦法在牛打噴嚏的時(shí)候逃了出來(lái)，經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的旅行。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“咱、偷”等10個(gè)生字，讀準(zhǔn)“答、應(yīng)”等3個(gè)多音字，會(huì)寫“旅、咱”等13個(gè)字，會(huì)寫 “旅行、要好”等17個(gè)詞語(yǔ)。 2、能體會(huì)青頭和紅頭對(duì)話時(shí)的心情，分角色朗讀課文時(shí)能讀出相應(yīng)的語(yǔ)氣。 3、默

名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《賣火柴的小女孩》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《賣火柴的小女孩》的課后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 這篇課文是安徒生的一篇著名童話，課文先敘述大年夜，天下著雪，又黑又冷，小女孩還在街上賣火柴;接著講小女孩為暖和一下自己，一次又一次地燃燒火柴，從火柴的亮光中看到了種種幻象;最后講小女孩被凍死街頭。作者通過(guò)這個(gè)童話故事，表達(dá)了他對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，能正確讀寫“搖籃、圍裙、蜷腿、裂縫、填滿、櫥窗等詞語(yǔ)。 2. 通過(guò)了解小女孩悲慘的命運(yùn)，關(guān)注課文

名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《聽聽，秋的聲音》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《聽聽，秋的聲音》的課后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 這篇課文是一首現(xiàn)代詩(shī)，課文通過(guò)作者抓住秋天里大自然一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言，贊美了秋天。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)本課“抖、蟋、蟀”等9個(gè)生字 2、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。 3、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。 4、仿照詩(shī)歌的形式，續(xù)寫詩(shī)文。 課本原文： 聽聽， 秋的聲音， 大樹抖抖手臂，

名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《秋天的雨》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《秋天的雨》的課后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《秋天的`雨》是一篇語(yǔ)言特別有韻味的寫景美文，名為寫秋雨，實(shí)際在寫秋天。課文內(nèi)容豐富多彩，作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來(lái)寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解并積累新詞。 2、學(xué)習(xí)比喻句、擬人句，感受語(yǔ)言美。 3、有感情地朗讀課文，了解文章從哪幾方面描寫秋天的雨。 4、感受秋天的美好，激發(fā)學(xué)生

名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《鋪滿金色巴掌的水泥道》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《鋪滿金色巴掌的水泥道》的課后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 本文講述了一夜秋風(fēng)，一夜秋雨后，“我”無(wú)意中發(fā)現(xiàn)上學(xué)路上法國(guó)梧桐和水泥道的變化，然后開始觀察，發(fā)現(xiàn)鋪滿金色巴掌的水泥道很美的故事。 作者抓住秋天雨后鋪滿落葉的水泥道，通過(guò)對(duì)眼前所見所聞所感的描寫，字里行間流露出了對(duì)秋的贊美和喜愛之情。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字、新詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)并描述"我"在鋪滿金色巴掌的水泥道上行

名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《不懂就要問(wèn)》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《不懂就要問(wèn)》的課后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《不懂就要問(wèn)》講的是孫中山小時(shí)候在私塾讀書，敢于獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑，為了弄懂書里的意思，不怕先生的懲罰，大膽地向先生提出問(wèn)題的事情。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)11個(gè)生字，理解由這些生字組成的生詞和熟字組成的新詞語(yǔ)。 2、能按要求完成課后練習(xí)第2、3題，能正確回答練習(xí)第1題中的兩個(gè)問(wèn)題。 3、理解課文內(nèi)容，了解孫中山對(duì)待學(xué)問(wèn)的態(tài)度，學(xué)習(xí)他勤學(xué)好問(wèn)的精神。 課本原文：

名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《花的學(xué)校》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《花的學(xué)?！返恼n后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 本文選自泰戈?duì)柕摹缎略录?，是一篇兒童散文?shī)。詩(shī)人以清新流暢的筆觸，勾畫出甜美純凈的兒童世界。詩(shī)人巧妙地從孩子的眼中敘述花孩子們的活潑、可愛、美麗、向上。全詩(shī)充滿了童真童趣，充滿了豐富奇妙的想象。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)字，正確讀寫“荒野、落下”等詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)有新鮮感的詞語(yǔ)就抄下來(lái)。 2、有感情地朗讀課文，感受花孩子的調(diào)皮、活潑，感受課文充滿童趣的語(yǔ)言和作者豐富的想象力。

名稱：部編版三年級(jí)上冊(cè)《大青樹下的小學(xué)》課后作業(yè)及答案 類型：課后作業(yè)題 年級(jí)：三年級(jí) 科目：語(yǔ)文 版本：部編版 學(xué)期：上冊(cè) 簡(jiǎn)介： 本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《大青樹下的小學(xué)》的課后作業(yè)題和答案，有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。 《大青樹下的小學(xué)》是孩子們進(jìn)入到三年級(jí)最開始學(xué)習(xí)的一篇課文，它是一篇抒情散文，描寫了一所邊疆小學(xué)歡樂(lè)祥和的校園生活，體現(xiàn)了我國(guó)各民族兒童之間的友愛和團(tuán)結(jié)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)“壩、漢”等10個(gè)生字，會(huì)寫“晨、漢”等13個(gè)生字。正確讀寫“早晨、鮮艷、打扮”等詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文，了解大青樹下的小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)課文表達(dá)的自豪和贊美之情，并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。