名稱(chēng):部編版三年級(jí)上冊(cè)《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》課后作業(yè)及答案
類(lèi)型:課后作業(yè)題
年級(jí):三年級(jí)
科目:語(yǔ)文
版本:部編版
學(xué)期:上冊(cè)
簡(jiǎn)介:
本文給大家分享的資源是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》的課后作業(yè)題和答案,有需要的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)可以自行下載打印出來(lái)。
這篇課文是一首現(xiàn)代詩(shī),課文通過(guò)作者抓住秋天里大自然一些聲響,用詩(shī)的語(yǔ)言,贊美了秋天。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、會(huì)認(rèn)本課“抖、蟋、蟀”等9個(gè)生字
2、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。
3、一邊讀一邊展開(kāi)想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。
4、仿照詩(shī)歌的形式,續(xù)寫(xiě)詩(shī)文。
課本原文:
聽(tīng)聽(tīng),
秋的聲音,
大樹(shù)抖抖手臂,
“唰唰”, [8]
是黃葉道別的話音。
聽(tīng)聽(tīng),
秋的聲音,
蟋蟀振動(dòng)翅膀,
“??”,
是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。
一排排大雁追上白云,
撒下一陣暖暖的叮嚀;
一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野,
送來(lái)一片豐收的歌吟。
聽(tīng)聽(tīng),
走進(jìn)秋,
走進(jìn)這遼闊透明的音樂(lè)廳,
你好好地去聽(tīng)
——秋的聲音。
秋的聲音,
在每一片葉子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一顆飽滿的谷粒里。
聽(tīng)聽(tīng),
秋的聲音,
從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái),
向遠(yuǎn)方匆匆地去。
聽(tīng)聽(tīng),
我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音。
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