提升孩子情商的方法

高情商的孩子特別受人歡迎，高情商的孩子是可以從小培養(yǎng)的，高情商的孩子是父母手把手，一點(diǎn)一滴塑造出來(lái)的，那么提升孩子情商的方法有哪些呢？一起來(lái)看看吧！

提升孩子情商的方法

提高情商的第1個(gè)法則叫：“三不法則”

“三不法則”簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是三項(xiàng)盡可能不要去做的事情：不批評(píng)、不指責(zé)、不抱怨。

高情商的人輕易的不會(huì)去批評(píng)、指責(zé)或者抱怨別人，為什么呢？

因?yàn)橛泻芏嗖缓玫氖虑樵侔l(fā)生之后，你的指責(zé)和抱怨只能把你的不良情緒傳遞給別人，并不能夠改變既定的事實(shí)。

一對(duì)夫婦兩個(gè)人因?yàn)橐患虑槎臣埽敲凑_的吵架方式，應(yīng)該是夫妻兩個(gè)人共同針對(duì)那個(gè)問(wèn)題，坐下來(lái)商討解決辦法，這個(gè)問(wèn)題很快就能被解決。

錯(cuò)誤的吵架方式就是夫妻兩個(gè)人互相指責(zé)、互相謾罵對(duì)方，問(wèn)題不但不會(huì)解決，兩個(gè)人搞不好還要鬧掰事情呢，這會(huì)讓2個(gè)人的情緒進(jìn)一步變差。

高情商的人，一定是擁有操控自己情緒的能力，因?yàn)樗麄兠靼妆г埂⒅肛?zé)，歸根結(jié)底都屬于不良情緒，而情緒是會(huì)傳染的。

第2個(gè)法則：保持對(duì)生活的激情和熱愛

如果我們注意觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)高情商的人普遍都有一個(gè)特性：就是他們能夠?qū)ι?、?duì)工作和感情保持熱情和樂(lè)觀的態(tài)度，當(dāng)然不是他們的工作或者生活從來(lái)不會(huì)出問(wèn)題，而是即便出了問(wèn)題，他們也能夠理智的去對(duì)待，也能夠用積極的方法去解決。

每個(gè)人都是肉體凡胎，都有喜怒哀樂(lè)，而高情商和低情商的分水嶺就是低情商會(huì)一直受制于情緒，而高情商呢，能夠制服情緒，保持積極的心態(tài)。

讓好的情緒伴隨自己，而不會(huì)讓不良情緒影響自己的生活和工作。

提高情商的第3個(gè)法則：懂得包容和寬容

高情商不是你積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人圓滑、學(xué)會(huì)八面玲瓏就是情商高，實(shí)際上真正的高情商是接受了良好的教育，具備了德行之后的虛心和包容。換一句話來(lái)講，就是要懂得包容別人，處處遇事為別人著想。

在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)的楚莊王有一次宴請(qǐng)群臣。在酒席上，楚莊王請(qǐng)來(lái)了自己后宮的妃嬪來(lái)為將士們歌舞助興。正在大家喝酒歡唱的時(shí)候，突然吹進(jìn)來(lái)一陣狂風(fēng)，把所有的蠟燭都吹滅了，周圍陷入了一片黑暗。這個(gè)時(shí)候有個(gè)臣子喝多了，就趁沒(méi)人注意的時(shí)候，拉扯了一下楚莊王妃子的衣服，這個(gè)妃子就順手扯下了這個(gè)人的帽帶。等到那陣風(fēng)過(guò)去，這位妃子滿腹委屈的對(duì)楚莊王說(shuō)，大王呀，剛才風(fēng)把蠟燭吹滅的時(shí)候，有人趁亂對(duì)我無(wú)禮，占我的便宜，我把他的帽帶扯下來(lái)了，請(qǐng)大王現(xiàn)在點(diǎn)燈追查那個(gè)沒(méi)有帽帶的人并重重的懲罰。楚莊王連忙把自己的愛妃扶起來(lái)，拉到外面說(shuō)，我請(qǐng)他們前來(lái)喝酒，他們的行為偶有不端也屬正常，如果我一定要重重的懲罰他的話，那他以后怎么做人呢？于是，楚莊王命令所有參加宴會(huì)的將士都把帽帶取下來(lái)，然后繼續(xù)喝酒。而那個(gè)對(duì)王妃無(wú)禮的人也因此逃過(guò)了一劫。三年之后晉國(guó)與楚國(guó)交戰(zhàn)，楚莊王幾度陷入了困境，都被一位將軍拼死救下，于是楚莊王就主動(dòng)召見那位將軍，要重重的獎(jiǎng)賞他，而且還贊賞了他的忠誠(chéng)，沒(méi)想到這位將軍對(duì)楚莊王說(shuō)，其實(shí)我就是三年前在大王的宴會(huì)上，被王妃扯掉了帽子帶的那個(gè)人。蒙大王寬恕，沒(méi)有加罪，所以我現(xiàn)在愿意誓死保衛(wèi)大王的安危。

真的高情商的人，即使是自己有理的情況下也會(huì)設(shè)身處地的為他人著想，寬容他人，給他人留有余地和退路，而這份善意最終也一定會(huì)流轉(zhuǎn)到自己的身上。提

提高情商的第4個(gè)法則是善于溝通和交流

高情商的人善于溝通，善于交流，而且真誠(chéng)、有禮貌，會(huì)坦誠(chéng)的對(duì)待別人，說(shuō)話做事也會(huì)替別人考慮，所以他們從來(lái)不缺朋友。

溝通和交流實(shí)際上也是一種人際交往的技巧，是需要學(xué)習(xí)的，也需要在實(shí)踐中不斷的去總結(jié)。

父母是孩子的第一任老師，也是最重要的老師，建議各位家長(zhǎng)從親子之間的交流入手，一點(diǎn)一滴的去教育孩子如何和身邊的人交流。

提高情商的第5個(gè)法則是要學(xué)會(huì)贊美別人

中國(guó)有句古話“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。

我們?cè)谌穗H交往中要盡量多說(shuō)讓人愉悅的，讓人溫暖的良言，少說(shuō)或者不說(shuō)那些會(huì)讓別人傷心難過(guò)的，尖酸刻薄之語(yǔ)，我們不僅要自己這么做，還要言傳身教的去影響孩子，這對(duì)孩子打下高情商的基礎(chǔ)是非常重要的，但同時(shí)也需要知道，說(shuō)任何話都是需要把握好其中的尺度，如果你學(xué)不會(huì)把握尺寸的話，就會(huì)顯得刻意討好，給人一種很虛偽的感覺，那具體怎么贊美別人呢？

第1個(gè)就是要就事論事的贊美

比如說(shuō)孩子的某一件事兒做的非常對(duì)，做的特別好，那你應(yīng)該簡(jiǎn)單直白的對(duì)他表示贊賞，讓孩子可以感受到真誠(chéng)和尊重。

第2個(gè)方法就是背后贊美

背后贊美是一個(gè)非常強(qiáng)大的一個(gè)方法，背后贊美可以說(shuō)是非常的聰明，也是非常智慧的一種方式。

天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，我們以前都說(shuō)好事不出門，壞話傳千里，這句話其實(shí)是錯(cuò)誤的，你總是在一個(gè)人的背后夸獎(jiǎng)他，總有一天他也會(huì)傳到這個(gè)人的耳朵中，而這將會(huì)大大有利于你們之間的人際交往。

我每一次都把老師通過(guò)語(yǔ)音表達(dá)的兒子的進(jìn)步點(diǎn)給他截圖保存，老師的背后表?yè)P(yáng)可以極大的提高孩子的自信。我兒子的老師就在月家長(zhǎng)回訪的時(shí)候，語(yǔ)音說(shuō)我兒子記憶力很好，是“背書小能手”。老師的這個(gè)背后表?yè)P(yáng)很管用，每一次背誦古詩(shī)、單詞，幾乎我兒子都是第一個(gè)過(guò)的。

第3個(gè)就是當(dāng)眾贊美別人

當(dāng)你處于一個(gè)比較大庭廣眾的場(chǎng)合中、比較正式的場(chǎng)合中的時(shí)候，對(duì)某些人進(jìn)行贊美能讓當(dāng)事人聽到，而且也會(huì)讓旁觀者去關(guān)注到他，這樣就會(huì)讓被贊美的人感到很自豪。這就相當(dāng)于老師在全班同學(xué)面前夸獎(jiǎng)一位同學(xué)，那么這個(gè)同學(xué)也一定會(huì)非常的感到自豪和驕傲，他也以后會(huì)更加的努力，這就是贊美帶來(lái)的力量，其實(shí)也就是公眾認(rèn)同的力量。

在中國(guó)還有一句古話叫伸手不打笑臉人，無(wú)論是跟什么樣的人交往，也無(wú)論是成年人還是孩子，學(xué)會(huì)贊美別人都是提高情商的重要法則，家長(zhǎng)帶著孩子一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)踐起來(lái)才是最有用的。