如何才能不讓孩子變成＂電子控＂

一項(xiàng)針對(duì)5歲幼兒的國(guó)際性調(diào)查顯示，有20%的孩子會(huì)用iPad。更多的孩子是看到父母在玩，自己也要玩，而積木、玩偶、小汽車(chē)早已不能滿足他們的需求了。當(dāng)你的孩子開(kāi)始把電子產(chǎn)品當(dāng)作玩具，做父母的應(yīng)該怎么做，才能用其為寶寶開(kāi)啟智慧人生的大門(mén)呢?專家提醒廣大家長(zhǎng)，三大防范事項(xiàng)需注意。

注意事項(xiàng)一：控制時(shí)間 防寶寶受“傷”

通過(guò)iPad等電子產(chǎn)品聲音和影像的配合，雖然能刺激孩子不同的大腦區(qū)域，觸屏式操作也可以增強(qiáng)孩子的手腦協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力。但父母要注意的是，一定要控制好孩子玩ipad的時(shí)間，每次玩不能超過(guò)半小時(shí)，因?yàn)樯拭髁恋漠?huà)面會(huì)對(duì)孩子的視覺(jué)刺激有很強(qiáng)烈的反應(yīng)，過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地注視，會(huì)引發(fā)寶寶視神經(jīng)疲勞，甚至誘發(fā)近視。尤其是對(duì)于兩三歲的孩子，他們的眼睛功能發(fā)育最為敏感，應(yīng)培養(yǎng)孩子正確的用眼習(xí)慣，不要讓孩子蜷在沙發(fā)上或在行駛的車(chē)中玩iPad,他們的眼睛“傷不起”。

注意事項(xiàng)二：正確引導(dǎo) 防寶寶成“癮”

在這個(gè)高科技時(shí)代，若想完全“絕緣”孩子對(duì)電子產(chǎn)品的接觸那是不可能的，因?yàn)檫@些產(chǎn)品必定會(huì)成為孩子們以后必備的技能。堵不如疏，父母何不正確引導(dǎo)孩子把iPad作為他們學(xué)習(xí)的載體，如讓寶寶跟著iPad讀童謠、翻看圖片、學(xué)認(rèn)各種水果、交通工具等，在新鮮有趣中得到學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)。父母一定要防止寶寶對(duì)“游戲誘惑”的上癮，在孩子最初接觸iPad的時(shí)候，父母就應(yīng)該“制定規(guī)則”，讓孩子形成自然而然的約束感，養(yǎng)成好習(xí)慣后就會(huì)成為孩子自律的一部分。

注意事項(xiàng)三：變換方式 防寶寶變“宅”

不管是大人還是小孩很多會(huì)因?yàn)樵诩彝鎖Pad這種電子產(chǎn)品而不出家門(mén)，這就是所謂的“宅男”、“宅女”。父母一定要防止孩子對(duì)各種電子產(chǎn)品過(guò)分依賴，畢竟視頻早教屬于人機(jī)交流方式，嬰幼兒在成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，還是更多的需要與人交流。

父母應(yīng)多和孩子一起活動(dòng)，多花時(shí)間陪孩子聊天，不要為了哄住孩子不哭鬧而讓孩子變得不愛(ài)搭理人，讓寶寶到小朋友們中間去，鍛煉和人面對(duì)面溝通的能力。用多樣化的方式分散孩子對(duì)電子產(chǎn)品的注意力，這樣才能保護(hù)孩子的想像力和創(chuàng)造力，防止孩子變成“電子控”的“宅寶寶”。