幼兒數(shù)學(xué)啟蒙教育大全

幼兒數(shù)學(xué)啟蒙教育大全第15集認(rèn)識(shí)加號(hào)減號(hào)等號(hào)

簡(jiǎn)介：

在數(shù)學(xué)中，要將數(shù)字利用起來(lái)進(jìn)行運(yùn)算，就需要符號(hào)在中間起作用，使用不同的符號(hào)最終的運(yùn)算就會(huì)的到不同的數(shù)字，加號(hào)讓兩束相加數(shù)字變大，減號(hào)讓兩號(hào)相減數(shù)字變小，當(dāng)他們要得到數(shù)時(shí)又需要等號(hào)的幫忙，是不是非常有去呢？小朋友們學(xué)好數(shù)學(xué)對(duì)生活會(huì)有很大的幫助喲！聰明的小朋友們快來(lái)幼兒數(shù)學(xué)啟蒙教育視頻看看吧！
加減號(hào)的由來(lái)：
在五百年前，有一位德國(guó)數(shù)學(xué)家，叫魏德曼．他在橫線上加了一個(gè)豎，成為“＋”，他用這個(gè)符號(hào)表示增加的意思；他又在加號(hào)上去掉一個(gè)豎，成為“－”，表示減少．兄弟兩個(gè)就誕生了．但是“＋”和“－”正式被大家所公認(rèn)，用來(lái)作為加、減運(yùn)算符號(hào)，是從1541年荷蘭數(shù)學(xué)家荷伊克開(kāi)始的，以后逐漸普及，沿用到現(xiàn)在．
等號(hào)“＝”的產(chǎn)生比“＋”和“－”晚大約一百年，距今四百多年．英國(guó)學(xué)者利科爾德，覺(jué)得用兩條平行而相等的直線來(lái)表示兩個(gè)數(shù)相等是再合適不過(guò)的了．等號(hào)“＝”由此產(chǎn)生．
適合年齡：
3-6歲

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