遠(yuǎn)在北宋時(shí)期,福建將東縣有個叫楊時(shí)的進(jìn)士,楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué),七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。居家時(shí),長期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。
他特別喜好鉆研學(xué)問,到處尋師訪友,曾就學(xué)與洛陽著名學(xué)者程顥門下,程顥死后,又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門下,在洛陽伊川所建的伊川書院中求學(xué)。
楊時(shí)那時(shí)已經(jīng)四十多歲,學(xué)問也相當(dāng)高,但他仍謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程 頤視為得意門生,得其真?zhèn)鳌?
楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請求學(xué)問,卻不巧趕上老師正在屋中打旽兒,楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來。一會兒,天飄起鵝毛大雪,越下越急,楊時(shí)和游酢卻還立在雪中,游酢實(shí)在凍得受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時(shí)阻攔了。
直到程頤一覺醒來,才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人!從此程頤深受感動。更加盡心盡力教楊時(shí),楊時(shí)不負(fù)眾望,終于學(xué)到老老師的全部學(xué)問。之后楊時(shí)回到南方傳遍程氏理學(xué),且形成獨(dú)家學(xué)派,世稱“龜山先生”。
【注音】chéng mén lì xuě
【解釋】比喻求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬。
【出處】《宋史·楊時(shí)傳》
【簡介】成語出自《宋史·楊時(shí)傳》:“至是,游酢、楊時(shí)見程頤于洛(今洛陽),時(shí)蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,游酢(音zuò)與時(shí)侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣?!?
【近義詞】尊師重道
【成語舉例】這位青年學(xué)者求學(xué)堅(jiān)持不懈、程門立雪的精神值得我們學(xué)習(xí)
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