情商高的寶寶,在與人交際的時(shí)候,會(huì)有很多的技巧,會(huì)讓自己的交際變得很簡單,寶寶就會(huì)收獲更多的友情,因此寶寶的生活也會(huì)變得更加具有趣味性,相反,情商低的寶寶,在處理交際問題的時(shí)候,就會(huì)非常棘手,他們的生活因此也會(huì)變得很枯燥。
大家都知道,情商高的寶寶,在自己的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)收獲更多的成功,他們會(huì)時(shí)常體會(huì)到成功的快樂,對(duì)于情商低的寶寶而言,他們?cè)诿鎸?duì)這些同樣的問題的時(shí)候,就會(huì)很難收獲成功,因此,情商低的寶寶在成功面前都會(huì)比較自卑。
情緒高的人,都會(huì)處理和控制好自己的情緒,簡單的說,可以很自信的做自己情緒的主人,遇到問題的時(shí)候,自己的情緒能夠在最短的時(shí)間中得到調(diào)節(jié),不受到情緒的控制,但是對(duì)于情商低的寶寶就不會(huì)是這樣的,他們很容易被情緒左右。
抱怨看起來似乎是人之常情,但事實(shí)并非如此。無論是碰見糟糕的人,面對(duì)糟糕的事,還是對(duì)自己不滿,抱怨都不是明智之舉。抱怨不僅徒勞無益,還分散人們對(duì)應(yīng)該關(guān)注的事情的注意力和精力。抱怨是一種消極心態(tài)的象征,不去深入地觀察現(xiàn)實(shí),不去為改變現(xiàn)實(shí)做積極的思考,而是一味地怨天尤人,這是一種沒出息的表現(xiàn)。即便是糟糕的現(xiàn)實(shí)不能改變,那么抱怨比忍受更能增加我們的痛苦,而博得同情意味著將自己的弱勢(shì)地位展示給別人,實(shí)非強(qiáng)者所為??傊?,抱怨是弱者不明智的選擇。聰明的父母不會(huì)在孩子面前抱怨,并且從孩子第一次抱怨就制止他。
我們身邊總不缺乏這樣的人,他們經(jīng)常這樣說:“我寧可……也不……”“我知道那樣做好,你說的道理我明白,但是我不愿意?!比涡缘娜丝偸菍幵父冻龊艽蟮拇鷥r(jià),也不愿意委屈自己一點(diǎn)點(diǎn)。這是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦倪^于脆弱了。這樣的人不能委曲求全、顧全大局,常常因?yàn)椤靶〔蝗獭倍皝y大謀”。他們因?yàn)槿狈椥?,很難在復(fù)雜的得失中做出明確的判斷。因?yàn)槿狈ψ灾屏?,常常遭受不必要的打擊進(jìn)而受到重創(chuàng)。
1、父母及時(shí)有效的呵護(hù)
膽小,遇到陌生人或遭遇突發(fā)事件就會(huì)恐懼驚慌,在嬰幼兒來說并不是什么毛病,但在心理素質(zhì)的發(fā)展上可就不容忽視。但有些家長太過重視,采取了積極干預(yù)的訓(xùn)練方法,非但不能解決問題,反而造成孩子孤僻、偏執(zhí)的個(gè)性。在家庭中,父母不僅僅是孩子的“供養(yǎng)者”和法定監(jiān)護(hù)人,更重要的是,他容許并接納孩子的親昵、撒嬌、申訴、埋怨、需索,既充當(dāng)保護(hù)傘,也是精神支柱,平日里一言一笑,對(duì)孩子恩寵呵護(hù),都能夠讓讓孩子免于恐懼,感覺到生活充滿美好。
2、有感的愛與關(guān)懷
愛的施予不只是口頭的表達(dá),關(guān)懷的行動(dòng)不是在孩子遇到困難而求助時(shí)才給予援手。親子關(guān)系之不同于朋友,就在于行動(dòng)的自然回饋,而且總能做到及時(shí)、到位——當(dāng)孩子遇到挫折,或心情不暢快時(shí),父母立刻就能發(fā)覺,并且給予寬解,無論難題能不能因此獲得解決,這股暖流都能夠觸動(dòng)孩子的心靈,這叫“有感的愛與關(guān)懷”。
3、信任與依賴
許多人都知道給孩子安全感十分重要,但怎樣做才能建立孩子的安全感呢?恐怕每個(gè)家長都有不同的領(lǐng)悟。有人強(qiáng)調(diào)技術(shù)性的保障,有人主張物質(zhì)上的無憂,然而,在嬰幼兒的感覺上,這一切都不會(huì)在意,他所注意的,僅僅是父母給他的信任和依賴還靠不靠得住。
4、心理上的支援系統(tǒng)
孩子的想法多多絕對(duì)是好事。好奇,什么事都想親自探索,親自體驗(yàn)。這么做的最大危險(xiǎn)不是安全的問題,而是時(shí)時(shí)刻刻都可能面臨失敗的打擊。一般父母都為了省卻煩心,對(duì)孩子的自主活動(dòng)諸多干預(yù),甚至毫不講理地封殺。與此相反,有些父母則干脆樣樣“教”給孩子,讓他立刻獲得“完美的結(jié)局”。
5、 獲得父母的賞識(shí)
賞識(shí)有兩層含義:一是對(duì)行動(dòng)表示支持,一是肯定某個(gè)動(dòng)作或想法的成就。
不少家長都把“賞識(shí)”理解為“贊美”。開口閉口都是“真棒”、“真聰明”,這其實(shí)是不懂賞識(shí)孩子的表現(xiàn)。
賞識(shí)是對(duì)行為或探索過程給予肯定,是以共享的心情去接納孩子的努力過程。孩子在感受自己的所作所為獲得父母賞識(shí),就會(huì)堅(jiān)定信心,努力不懈。這是情緒穩(wěn)定和抗挫折能力的根源。
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