小班戶外游戲木頭人：游戲目標(biāo)

1、鍛煉小朋友的習(xí)慣以及聽力。

2、讓小朋友體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

3、能在游戲中控制自己的身體，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)努力做到一動(dòng)也不動(dòng)。

4、能根據(jù)指令變換模仿動(dòng)作，體驗(yàn)體育活動(dòng)的快樂(lè)。

小班戶外游戲木頭人：游戲重難點(diǎn)

重點(diǎn)：

在游戲中控制自己的身體，根據(jù)指令變換模仿動(dòng)作。體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

難點(diǎn)：

學(xué)會(huì)游戲的規(guī)則并按照規(guī)則執(zhí)行。

小班戶外游戲木頭人：游戲準(zhǔn)備

1、在室外選擇較平整的場(chǎng)地。

2、兒歌一首。

3、自制“魔棍”一根，口哨一只。

4、地面上畫好寫有數(shù)1~10的方格。

小班戶外游戲木頭人：游戲過(guò)程

民間游戲“我們都是木頭人”。

幼兒集體念兒歌，扮演木頭人，“山山山，山上有個(gè)木頭人，木頭人，不準(zhǔn)說(shuō)話不準(zhǔn)動(dòng)”。要求幼兒念完兒歌后做一個(gè)造型動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不準(zhǔn)動(dòng)。

“魔法師和木頭人”。

（1）教師扮“魔法師”，手持“魔棍”，口念“變變變，變變變，變成長(zhǎng)鼻子大象”，幼兒扮的“木頭人”馬上“變成大象”，模仿大象行走?！澳Х◣煛毖惨暎兊貌幌竦挠谩澳Ч鳌币恢?，這個(gè)幼兒便停止動(dòng)作，還原成“木頭人”。游戲中“魔法師”不斷發(fā)出“變成烏龜”“變成小馬”“變成小兔”等指令，“木頭人”按指令模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作，聽到“魔法師”吹口哨，“木頭人”就要停止動(dòng)作。

（2）“魔法師”組織“木頭人”玩跳數(shù)字游戲。引導(dǎo)“木頭人”按照1~10的順序跳。如跳錯(cuò)，“魔法師”就把他“定”在原地不動(dòng)。

（3）“木頭人”跳舞。播放節(jié)奏明快的音樂(lè)，“木頭人”隨音樂(lè)起舞，“魔法師”揮動(dòng)“魔棍”，音樂(lè)停止，“木頭人”擺好造型不動(dòng)。