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幼兒園小班字母教案

2016年12月22日 11:02出處:親親寶貝網(wǎng)作者:yw閱讀次數(shù):305
幼兒園小班字母教案。英語(yǔ)學(xué)習(xí)受到我們?nèi)珖?guó)人民的高度重視,中高考英語(yǔ)都是主科,讓孩子學(xué)好英語(yǔ)是每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子的美好期望,我們可以先從字母教起,一步步讓孩子學(xué)好英語(yǔ)。
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幼兒園小班字母教案:認(rèn)識(shí)字母

設(shè)計(jì)意圖

英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷來受到家長(zhǎng)和老師的重視,打造一口流利英語(yǔ)使每位家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望,通過形象生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),讓兒童快樂學(xué)習(xí)和快樂成長(zhǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒將字母的形象和形似的動(dòng)物、物品結(jié)合起來記憶。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽與字母對(duì)話、做動(dòng)作,借以記住字母。小精靈兒童網(wǎng)站

活動(dòng)準(zhǔn)備

24個(gè)英語(yǔ)字母卡片。

活動(dòng)過程

一、出示卡片,向幼兒展示圖片的一面,在引導(dǎo)幼兒記憶的同時(shí)鼓勵(lì)幼兒大膽與其對(duì)話。

1、你看到了誰?它是什么樣子的?請(qǐng)你大膽的做出來。

2、它喜歡吃什么?它的好朋友是誰?你想和它說什么?熱情地和它打個(gè)招呼吧!

3、 做的動(dòng)作、記憶動(dòng)物、物品的形象。

二、出示卡片,向幼兒展示字母的一面,引導(dǎo)幼兒將圖片與字母形象掛上鉤。

1、引導(dǎo):天黑了,朋友們要睡覺了,它們脫掉了漂亮的衣服,你還認(rèn)得它嗎?它是誰?

2、鼓勵(lì)幼兒大膽做動(dòng)作,幫助記憶。

三、游戲:

看誰說得快,看誰做的快。

幼兒園小班字母教案1

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幼兒園小班字母教案:學(xué)習(xí)字母rst

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過游戲活動(dòng),引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)字母rst的正確讀音,初步了解單詞ra it star tea的含義,發(fā)音基本準(zhǔn)確.

2、鼓勵(lì)幼兒大膽表演歌曲what would you like?

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

rst 字母卡,ra it star tea的圖片 cd

活動(dòng)過程

一、問候

t:good morning,everybody

二、新授

1、出示字母圖片讓幼兒猜

t:look,what is it?guess

2、幼兒猜出或猜不出后,就完整出示卡片,并教會(huì)幼兒正確讀音。

t:ok ,it’s r

游戲:將字母卡rst依序貼在白板上,老師帶讀數(shù)次,再調(diào)換字母卡的順序觀察幼兒是否能認(rèn)識(shí)正確的字母。

3、教會(huì)正確讀音后可以配合動(dòng)作加深幼兒記憶

ok,let’s do together

(如此類推,教授rst)

4、情景表演(老師帶兔子、星星的圖片出現(xiàn))

t:o ,who is coming? ra it star 教會(huì)幼兒正確讀音

t:o ,look at 馮老師,what’s in his hands? tea教會(huì)幼兒正確讀音(引導(dǎo)小朋友做拿起杯子假裝喝一口。

5、游戲 i am home (聽音樂隨便叫某個(gè)幼兒的名字,由吳老師做暗號(hào),聽到暗號(hào)后停下來做動(dòng)作r r (發(fā)音)ra it) 如此類推

t:ok ,now let’s play together

(時(shí)間長(zhǎng)就直接到good bye sony )

三、復(fù)習(xí)歌曲what would you like?

ok ,now listen to the radio

四、good bye sony

幼兒園小班字母教案2

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