贊美幼兒教師的詩(shī)歌

《老師您真好》

老師老師您真好， 辛勤培育好苗苗。

苗苗本來(lái)不懂事， 多虧老師細(xì)心教。

現(xiàn)在苗苗懂事了， 手帕襪子自己洗。

還會(huì)唱歌和舞蹈， 也會(huì)畫(huà)畫(huà)講故事。

爸爸夸我講禮貌， 媽媽說(shuō)我好寶寶。

老師老師謝謝您， 老師老師您真好。

《辛勤的老師》

老師，您辛苦了，

是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。

你們可能是蕓蕓眾生中的一員，

平凡的如腳下一粒小小的石子，

可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺(tái)，

只有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

老師，您辛苦了，

當(dāng)昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí)，

才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì)一帆風(fēng)順。

您說(shuō)的對(duì)，

我們揮霍不起驕傲的青春。

你的心是一座花朵編織的山谷，

我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

《愛(ài)，融化在孩子心田》

每當(dāng)孩子們?nèi)雸@的時(shí)候，您總是第一個(gè)到來(lái)，

微笑迎接您的孩子，帶給他們快樂(lè)。

每當(dāng)孩子們上課的時(shí)候，您總是諄諄教導(dǎo)，

耐心啟發(fā)您的孩子，傳授他們知識(shí)。

每當(dāng)孩子們吃飯的時(shí)候，您總是不辭勞苦，

悉心照料您的孩子，呵護(hù)他們成長(zhǎng)。

每當(dāng)孩子們休息的時(shí)候，您總是久坐床前，

細(xì)心看護(hù)您的孩子，保障他們安全。

每當(dāng)孩子們活動(dòng)的時(shí)候，您總是率先示范，

用心鼓勵(lì)您的孩子，健康他們體魄。

每當(dāng)孩子們感到困惑的時(shí)候，您總是不厭其煩，

全心幫助您的孩子，啟迪他們心智。

每當(dāng)孩子們遇到挫折的時(shí)候，您總是激發(fā)潛能，

誠(chéng)心面對(duì)您的孩子，增強(qiáng)他們信心。

每當(dāng)孩子們做錯(cuò)事情的時(shí)候，你總是賞罰分明，

精心教育您的孩子，教會(huì)他們擔(dān)當(dāng)。

每當(dāng)孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，你總是不吝贊美，

真心表?yè)P(yáng)您的孩子，培養(yǎng)他們自信。

每當(dāng)孩子們回家的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開(kāi)，

不舍送走您的孩子，給予他們眷戀。

愛(ài)在滋生，在蔓延，像播撒在孩子心田的一粒種子，

生根發(fā)芽，一片葉子是品德，一片葉子是智慧，

在愛(ài)的澆灌下，茁壯成長(zhǎng)，

綻放五顏六色的花朵，結(jié)出異彩紛呈的果實(shí)。

《老師像什么》

老師像什么？

老師像紅燭，

照亮了知識(shí)的路程。

老師像什么？

老師像春雨，

把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

老師像什么？

老師像園丁，

把幼小的我們培育成一棵懂得知識(shí)的大樹(shù)。

老師像什么？

老師像一把金鑰匙，

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

老師像什么？

老師像我們的媽媽，

天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

《贊老師》

九月，如期而至。

世界因此燦爛。

我們歌唱九月，

因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

我們牢記九月，

因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

九月，是只情滿四溢的杯子，

我們用雙手高高地舉起

一片真誠(chéng)的祝福聲中，

請(qǐng)您干杯。

九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，

請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，

所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

《愛(ài)的陽(yáng)光》

桂花開(kāi)了，

你會(huì)和孩子一起去聞那風(fēng)中彌漫的花香嗎？

柳樹(shù)綠了，

你會(huì)和孩子一起去看那如煙的柳條和春風(fēng)戲舞嗎？

蒲公英開(kāi)放了

你會(huì)和孩子一起去吹開(kāi)那夢(mèng)中的心愿嗎？

秋天到了

你會(huì)和孩子一起在秋風(fēng)秋葉中起舞嗎？

會(huì)，我們會(huì)！因?yàn)槲覀兌际怯捉倘耍?

我們會(huì)用愛(ài)心串起千家萬(wàn)戶，

會(huì)用責(zé)任心啟迪顆顆童心，

會(huì)用信心璀璨一方天空。

雨露、陽(yáng)光、桃李芬芳，

啟萌是一個(gè)大家庭，

我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)，

同一個(gè)信念匯聚在一起。

展露自己的才華，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，

體驗(yàn)教育的快樂(lè)。

我是世界上最快樂(lè)的人，

面對(duì)著無(wú)暇的心靈，我的世界無(wú)憂無(wú)慮。

我是世界上最幸福的人，

每天做著心愛(ài)的事，我的世界充滿了愛(ài)。

我是世界上最偉大的人，

天使們以為我高大無(wú)比，我是小天使的偶像。

我是一塊雨花石，

——只有沉在水中，才能顯露本色。

我是一顆小沙礫，

——只有在河蚌中孕育，才能光潤(rùn)閃爍！

我是一束煙花，

——只有在夜色中綻放，才能絢麗奪目！

我們是一群可親可愛(ài)的人，

我們有著共同的真心、童心和愛(ài)心。

親愛(ài)的朋友們，

幼兒園教師的生命是美麗的，

那是因?yàn)楹⒆拥氖澜绯錆M著希望。

讓我們用愛(ài)的陽(yáng)光去普照這些幼小的心靈，

做每一個(gè)孩子心中永遠(yuǎn)美麗的媽媽！

贊美幼兒教師的朗誦稿

《贊幼兒教師》

這里是五彩的樂(lè)園，這里是苗壯的土地，

這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。

在這里誰(shuí)擁有大禹的志向、堯舜的心?

在這里誰(shuí)擁有萬(wàn)能的智慧、慈母的愛(ài)?

告訴我，你那一抹清淚為誰(shuí)流淌?

告訴我，你那花一樣的笑臉為誰(shuí)綻放?

是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。

用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，

為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開(kāi)放，為鳥(niǎo)兒飛翔，

是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，

在這里，在這里放飛著愛(ài)的夢(mèng)。

《愛(ài)》

愛(ài)是微笑

微笑能贏得信賴，

微笑能傳遞友好，

微笑能拉近心的距離，

微笑能給予支持、鼓勵(lì)

微笑能帶給自信。

我們從不吝嗇我們的微笑，

因?yàn)楹⒆觽冃枰?

愛(ài)是關(guān)注，

關(guān)注每一次的進(jìn)步，

關(guān)注每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，

關(guān)注每一次的情緒波動(dòng)，

關(guān)注每個(gè)孩子的身心健康。

愛(ài)是尊重

尊重孩子們獨(dú)立的人格，

尊重孩子們差異的個(gè)性，

尊重孩子們選擇的權(quán)利，

尊重孩子們探索的欲望，

尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從;

尊重，活躍思維，不斷創(chuàng)新，做好自己;

尊重，讓他們飛得更高，更遠(yuǎn)。

愛(ài)是理解和寬容

理解，家長(zhǎng)們的愛(ài)子心切，

理解，家長(zhǎng)們的殷切希望，

寬容，“小搗蛋”的惡作劇，

寬容，孩子身上的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。

理解和寬容讓我們做到了：

以博大的胸懷包容幼兒，

以平等的心態(tài)對(duì)待幼兒，

以溫和的語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒，

以親切的態(tài)度理解幼兒，

以鼓勵(lì)代替責(zé)備，

以關(guān)懷代替處罰，

用心靈贏得心靈。

《最美的老師》

我原想收獲一縷清風(fēng)，

您卻給了我整個(gè)春天。

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個(gè)海洋。

我原想擷取一枚綠葉，

您卻給了我整個(gè)森林。

我原想親吻一朵雪花，

您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

您在最高點(diǎn)才綻放美麗，

也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，

一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，

已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!

《祝您教師節(jié)快樂(lè)》

在這美日佳節(jié)

你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍

依然在晨曦微露中忙碌

外面的世界

早已喧囂著它的繁華

而你

仍然獨(dú)守著那一份平凡

老師，您辛苦了!

你給了我們百花

卻在盛放時(shí)悄然憔悴

你如蠟炬

折射出你的無(wú)怨無(wú)悔

你如春蠶

纏繞著你的鞠躬盡瘁

你放飛了我們

留下了孤獨(dú)的偎依

老師，您辛苦了!

《親愛(ài)的老師媽媽》

你獻(xiàn)上一朵花，

我獻(xiàn)上一朵花，

讓我們編織個(gè)大花環(huán)，

獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。

是您給了種子，

太陽(yáng)般的溫暖;

是您用汗水，

把幼苗澆灌。

您的眼睛像明亮的星星，

閃爍著迷人的光華;

你的歌聲像春天的小溪，

把歡樂(lè)帶給了大家。

無(wú)論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)記住你的情;

無(wú)論我們走到哪兒。

永遠(yuǎn)記住您的話。

無(wú)論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);

無(wú)論我們走到哪兒，

永遠(yuǎn)是您的一朵花。

《園長(zhǎng)奶奶》

她的兩鬢已斑白，

孩子稱她園長(zhǎng)奶奶。

她的心胸寬廣偉大，

擁抱孩童一代又一代。

她的雙手力大無(wú)窮，

托起無(wú)數(shù)孩子的天空。

她的思想至高無(wú)上，

甘愿奉獻(xiàn)待遇地位從沒(méi)想。

她說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ)，

就像滋潤(rùn)禾苗的露珠，

她的生活就像陽(yáng)光，

普照每一個(gè)孩子的歡笑，

見(jiàn)證每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

她的身上印記著

無(wú)數(shù)孩子成長(zhǎng)的足跡，

她，就是幼兒教師。

《贊美幼兒老師的詩(shī)歌》

擁抱孩童一代又一代。

她的雙手力大無(wú)窮，

托起無(wú)數(shù)孩子的天空。

她的思想至高無(wú)上，

甘愿奉獻(xiàn)待遇地位從沒(méi)想。

她說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ)，

就像滋潤(rùn)禾苗的露珠，

她的生活就像陽(yáng)光，

普照每一個(gè)孩子的歡笑，

見(jiàn)證每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

她的身上印記著

無(wú)數(shù)孩子成長(zhǎng)的足跡，

她，就是幼兒教師。

贊美幼兒園老師的句子

1) 我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!

2) 您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

3) 您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

4) 當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。 當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門(mén)的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!

5) 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

6) 春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

7) 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

8) 多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。 對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師，祝您萬(wàn)事如意!

9) 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)。

10) 恩師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱呼：“恩師!”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)。

11) 老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖。我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。

12) 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

13) 敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!

14) 敬愛(ài)的老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。

15) 天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!贊美幼兒園老師的話語(yǔ)最新

16) 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師!

17) 是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

18) 教師的春風(fēng)，日日沐我心。

19) 春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

20) 您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

21) 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

22) 老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 ——贊美老師的句子

23) 您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地?！澝览蠋煹脑捳Z(yǔ)

24) 園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

25  加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

26) 高山在歡呼，流水在歌唱;太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高!

27) 恩師永銘記，師恩久難棄。祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心!節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!恩師永銘記，師恩久難棄.祝天下老師快樂(lè)開(kāi)心!節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!

28) 老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

29) 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

30) 您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

31) 我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。謝謝您，老師!

32) 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

33) 螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

34) 敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意!

35) 四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。