Teacher Aims(活動(dòng)目標(biāo))
1、掌握新單詞:orange, purple, green.
2、在奇妙的游戲中體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
3、理解兒歌內(nèi)容并能在教師的引導(dǎo)下說(shuō)唱英文兒歌。
Preparation(活動(dòng)準(zhǔn)備)
1、透明飲料瓶3個(gè)(教師用)
2、實(shí)驗(yàn)用玻璃杯3個(gè)。
3、迷你飲料瓶n個(gè)(幼兒用)
4、三色魔法布1塊(自制)
5、彩色染料、水
6、帶英文標(biāo)識(shí)的玩具筐3個(gè)
Teaching Procedures(活動(dòng)過(guò)程)
一、Warm-up (熱身活動(dòng))
1、師生問(wèn)好:Good morning, boys and girls . Good morning, teacher.
2、英語(yǔ)歌曲律動(dòng):“How are you today ?” “London Bridge”
二、Revision
教師表現(xiàn)口渴狀,表達(dá)口渴要喝水:I want to drink some water!此時(shí)呈現(xiàn)三瓶帶水的飲料瓶,事先在瓶蓋里分別涂上顏料紅、黃、藍(lán)(已學(xué)過(guò)的顏色單詞)。教師作要喝水狀,大聲念出飲料標(biāo)示:Shake it before you drink. (喝前搖一搖!)提示幼兒?jiǎn)卧~“shake”,并要求幼兒一起大聲說(shuō)“shake”。教師在幼兒大聲的配合下分別上下?lián)u晃第一瓶水,直至出現(xiàn)顏色變化,分別以同樣的方式變出另外兩種顏色。每出現(xiàn)一種顏色,要求幼兒大聲念出單詞:red、yellow、blue(復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容)。
三、New-lesson:
1、Presentation:
呈現(xiàn)三個(gè)實(shí)驗(yàn)用玻璃杯,提示幼兒接下來(lái)老師將變一個(gè)很神奇的法術(shù),增強(qiáng)幼兒的興趣。首先將紅色和黃色瓶中水混合,出現(xiàn)橙色。然后將黃色和藍(lán)色混合,出現(xiàn)綠色,最后將紅色和藍(lán)色混合,出現(xiàn)紫色。分別呈現(xiàn)出本課新單詞:orange、green、purple。此環(huán)節(jié)為初步呈現(xiàn)新單詞,幼兒需要跟讀來(lái)掌握(教師要注意正音)。
2、Practice:
呈現(xiàn)自制三色魔法布,用一只手握住三個(gè)布角,再次帶領(lǐng)幼兒重復(fù)新單詞,加深記憶。教師用另一只手拉一個(gè)布角,提問(wèn)幼兒誰(shuí)知道這是什么顏色,要求用英語(yǔ)回答。再次復(fù)習(xí)鞏固。接下來(lái)教師將布角藏進(jìn)手心,快速拉出布,則是另一個(gè)顏色,要求幼兒用英語(yǔ)回答顏色單詞。趣味性的游戲活動(dòng)可以激發(fā)幼兒的好奇及濃厚的學(xué)習(xí)興趣。其他兩種顏色的布可以讓幼兒自己拉出來(lái),再次呈現(xiàn)新單詞,幼兒全體撫摸三色布并跟讀。
3、Game:
經(jīng)過(guò)兩個(gè)“小魔法”,幼兒的興趣已經(jīng)完全被激發(fā)了,教師問(wèn)幼兒是否愿意和老師一樣會(huì)變魔法?每人發(fā)一個(gè)迷你瓶(事先已在瓶蓋內(nèi)涂上不同的顏色染料),引導(dǎo)幼兒大聲說(shuō):shake!并一同搖晃迷你瓶,直到變色。教師提問(wèn):Who has orange color?手中是橙色的幼兒一起站立,念出單詞并投入相應(yīng)顏色的玩具筐中。依次進(jìn)行。
四、Closure:
在教師的引導(dǎo)下,共同表演英文兒歌 “Color Song”.
Red yellow blue orange green purple,
Red yellow blue orange green purple,
Like a rainbow in the sky,
Red yellow blue orange green purple!
五、Goodbye Song:
教師及幼兒一起唱“Goodbye Song”
活動(dòng)反思
要避免滿(mǎn)堂灌,多激發(fā)幼兒說(shuō)英語(yǔ)的欲望。
在表演兒歌過(guò)程中要添加環(huán)節(jié),幼兒分組進(jìn)行或集體進(jìn)行。
活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒大膽的介紹自己的名字。
2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞:blue green red yello
3、幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)有興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小貓木偶,彩色樹(shù)葉若干,彩色魚(yú)若干,魚(yú)桿人手一把
活動(dòng)過(guò)程
一、介紹自己
1、hello boy and girls
2、can you introuduce youself?
3、now , i’ll throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name .
二、學(xué)習(xí)顏色
1、today we’ll lear the colour.
“呼 呼 呼”,北風(fēng)爺爺來(lái)了,他帶來(lái)了許多樹(shù)葉,我們來(lái)找找都有什么顏色的樹(shù)葉啊
“看這是什么顏色的樹(shù)葉啊?(紅色)用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?”
“再看看xx小朋友手里的樹(shù)葉是什么顏色?用英語(yǔ)怎么說(shuō)?”
“誰(shuí)手里有不同顏色的樹(shù)葉,用英語(yǔ)說(shuō)呢?”
2、在我們把所有樹(shù)葉都放到mi sun的籮筐里來(lái),每個(gè)樹(shù)葉拿上來(lái)的時(shí)候我們一起把他的顏色來(lái)說(shuō)3遍。ok one by one !我們請(qǐng)有樹(shù)葉的小朋友一個(gè)接一個(gè)的上來(lái)吧。come on!
3、“mi sun 還請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小客人??纯凑l(shuí)來(lái)了”。
“小朋友你們看,我還帶來(lái)一條彩色魚(yú),你們想要嗎?”
“那我?guī)銈內(nèi)?,就在前面的小河里。不過(guò)你們得說(shuō)出它們的顏色,是red yellow blue ,才可以帶走。記住每人只能釣一條?!?
4、釣魚(yú)后集中說(shuō)出魚(yú)的顏色
三、放松活動(dòng)
小朋友都釣到了魚(yú),我們和小貓說(shuō)再見(jiàn)goodbye
唱歌《 goodbye my friend 》
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